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管理岗位及责权利的辨证关系
管理
计划,组织,控制,指挥,协调
●为了实现组织目标而管人,理事的行为
●先建立目标,然后设法经过他人努力来实现的艺术
◆岗位
横看成岭,侧成峰,高低远近各不同
个等级链,上级与下级的管理层次
●组织内人力资源的配置;
●只要没有离开组织组织需要你到哪里去,就到哪里去
管理岗位的作用
◆领导
夫有材而无势,虽贤不能制不肖,故立尺材于高山之上,而下临千仞之
峪,非材长也,位高也
领导是领航者,要站得高,看得远;
做领导就要经得起电闪雷劈,风吹雨打
领导需要事事走在前面吗?
◆行使权力
制度为管理岗位赋予了权力;
权力为建立,创造和改善绩效提供了机遇
权力的作用是指挥,协调激励影响
有权就能搞定一切吗
管理的原则
◆无私
无私才能无畏
理智才能战胜感情
才能不找理由,不找借口
◆奖惩
做得好的奖励
做得差的处罚
◆公平
立和完善制度,执行制度
建立有定量的考核标准
谁有资格做管理?
◆在组织中,人们在某个岗位得到了成功,
但在管理岗位却并不从容或者失败了,因
为专业领域的成功并不代表管理领域的成
功,两者也许需要不相同的能力.
◆管理意味着选择,不要忘记了,你在管理下
级的时候,下级也在管理你、一个脑袋想得
过十个脑袋吗?
皇帝谁来做?
项羽
刘邦
万夫不当之勇
文也识一点,武也会一点
气量小
气量大
不懂妥协
识得进退
人特征
施惠与仁
施惠与人
感情用事
时刻保持清醒的头脑
性情中人
实用主义者
把英雄称号看得太重
不图虛名,重实绩
霸王别姬
开国皇帝
果
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