【2019.9.29】浙大“跑男”(标注版).pdf

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公考精品讲义 全网最全时政资料下载,请扫描下方的二维码关注微信公众号 关注即送最新时政类网课视频,每天更新 获取更多时政押题和时政热点,可扫 描下方的二维码关注微信公众号。 温馨小提示: 用电脑看资料的同学直接用手机扫描 即可。 用手机看资料的同学,可利用手机的 屏幕截屏功能,把二维码页面截 屏,然后把截屏发到微信的聊天窗 口,即可长按识别二维码进入公众号 了。 精心整理 仅供参考 更多公考资料,加微信:gongkao16842 公考精品讲义 让体育运动成为大学生活标配 近日,浙江大学对 2018 级起的本科生体育课程教学实行改革。 除了将原来每学期36 课时的体育课提升至54 课时,还将每天下午的 “第十节课”,统一安排为体育活动时间。浙大还自行研发了一款跑 步软件“体艺APP”,用于学生锻炼时记录打卡。 体育运动不仅仅可以强身健体,还可以培养人拼搏奋进的精神和 积极向上的品格。养成运动的好习惯,让人终生受益。大学阶段是一 个人一生中最宝贵的时光,应当是朝气蓬勃,奋进有为的。可是,不 少大学生因为熬夜晚起等不健康的生活习惯和不爱参加体育锻炼,大 学生体质普遍下降,已成为健康中国的短板。 据《中国学生体质监测发展历程》显示,近十年来大学生体质呈 下降趋势。为了将大学生“赶出”被窝,“赶出”宿舍,让他们养成健 康的生活习惯和运动习惯,许多高校都想了不少办法。清华大学要求 学生参加跑步锻炼,并且要“刷脸”3 次完成打卡;武汉大学、 浙江 大学开发了专门用于跑步打卡的APP;中山大学每年给每个同学的校 园卡充值 500 元运动专款……这些措施在一定程度上对提升学生身 体素质有帮助。 要让学生们养成爱运动的良好习惯必须是发自内心的强烈需求。 虽然,目前多数学校还是从强制性的考核入手,来增加学生们的锻炼 时间,但是,从强制运动入手,却可以在短期里收到效果,再通过学 校体育运动氛围的培养,有助于让学生们循序渐进养成自主锻炼的良 1 精心整理 仅供参考 更多公考资料,加微信:gongkao16842 公考精品讲义 好习惯。值得一提的是,浙江大学的体育教改的一大亮点是开设8 个 以上运动俱乐部和30 个以上专项课程,并要求每位学生每学期都能 参加一项校内体育竞赛。既有强制性的运动要求,又有人性化的兴趣 选择。通过软硬结合,充分调动学生的运动积极性,最终都是为了让 运动成为学生们学习生活的一部分,帮助他们养成运动的习惯。 还需要引起注意的是,许多大学生没有运动的习惯,与从小到大 在应试教育的大环境下,体育课都不太受重视有很大关系。提升学生 体质事关国民素质,是一个长期而系统的工程,还需要体制发力,抓 早抓小。(via 人民网) 2 精心整理 仅供参考 更多公考资料,加微信:gongkao16842 公考精品讲义 一学期跑168 公里,浙大要培养“跑男”? 今年,浙大对新入学本科生体育课,进行了大刀阔斧的改革。36 课时的体育课变成 54 课时,每天第十节课(16:45~17:30)统一定 为“锻炼时间”。若想拿满分,一学期要跑满48 次,男生每次不少于 3.5 公里,每学期要跑 168 公里,相当于绕西湖 11 周;女生每次不 少于2.5 公里,每学期总

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