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一份期末个人总结 一份期末个人总结 双拼 我是去年11月份出于一个偶然的机会, 来到学校任教的. 两 个学期以来, 在领导和同事的帮助和指导下, 在自身的努力下, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教学上, 在其它工作 中, 都有明显的进步. 尤其是本学期担任95狱政班的任课教师, 圆满充分地完成了教学任务, 并以不拘一格的教学和考试方式开 创了电教中心教学史的一个典范. 我开学伊始就给自己下定了一 个目标, 要竭尽全力教好这门课程, 经过三个月的辛勤栽培终于 实现了既定目标. 虽然在教学过程中, 由于经验不足, 以及自己 的急躁情绪, 也曾出现了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方 案,还是教学效果, 都是成功的. 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的 工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑, 有目共睹的. 如果一定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点: 一. 治学严谨. 本学期我自从担任任课教师以来, 深感教学 经验不足, 我为了尽快进入状态, 不惜牺牲个人利益, 抽出大量 时间听了本校30多位老师的50多节课,吸取他人长处为己所用. 我 虽然不是计算机专业毕业, 但由于自己刻苦钻研, 在计算机应用 有较深刻的理解, 并在运用中积累了丰富的经验. 即使如此, 我 深感水平不够, 经验不足, 从一开学, 我就开始多方搜集材料, 为学生准备了大量的复习资料. 自己订阅了数种报刊并经常到阅 览室阅读报刊, 增长知识, 开阔视野和拓宽知识面. 对待教学过 程中出现的问题决不放过, 尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益 求精, 并且对待课程中自己不熟悉的地方, 虚心向他人求教. 二. 工作态度认真, 对学生极端负责. 虽然按照教学大纲, 我每周只负责教4节课, 但实际上, 早就大大超出了要求. 我对后 进学生的补课, 更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实, 更牢固 . 我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找 出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成 规. 同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严 格要求学生, 有时达到了苛的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管 如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩 提上去, 苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了 大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料 . 三. 对待上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不 讲条件, 不提要求.任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作 风和道德风范. 每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完 成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进. 四. 最后一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和周围 的人群, 我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为电教中心带来了一股新鲜空气, 在我的带 动下, 电教中心其它人也自觉不自觉地加快了前进的'脚步, 我无 意中为电教中心的教学提供了一剂良好的催化剂. 当然, 衡量一个教师的标准是多方面的, 就是要象学校对全 体教师的要求的那样: 教师无小节, 处处为楷模. 在道德品质方 面, 我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过多年马列教育, 并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和基本技能的同龄人 中的佼佼者. 在政治上, 基本上能够保持和 ___高度一致, 在 思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事 迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失, 也没有给任何人