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谈如何做好学校后勤工作
学校工作以教育教学为中心,而后勤管理是学校工作取得优异成绩
的物质保证!古代兵法有云;兵马不行,粮草先行。从某种意义上
讲,这话客观地揭示了学校后勤保障的重要性——搞好后勤工作是
学校提高教育教学质量的坚实后盾。意义极其深远,加强学校后勤
管理,除了联系实际优化制度外,还应锐意改革、致力创新,切实
增强管理人员的“服务育人”意识,提高服务质量和水平。特别我校是
贫困山区学校,后勤管理工作那就更需集思广益、群策群力、精打
细算、合理安排,要让有限的办学资金发挥出最大的作用。我们只
有改变“被动”管理之状,树“服务育人”之念,向优质服务转型,才能
加快农村学校教育发展的步伐。因此,本人通过多年的工作经验认
为:搞好学校后勤管理工作,主要应从以下三个方面来突破阻碍后
勤管理良好发展的瓶颈。下面我们联系山区农村实际来谈谈学校后
勤管理工
作。
一,严把原料进入关,购买放心食品
百年大计,教育为本。随着经济的飞速发展,国家对教育的资金投
入已日趋增大。特别是对农村学生的健康成长格外关注,对留守儿
童更是关爱有加。因此,一系列的惠民政策相继出台。尤其是近年
来实行的“九年义务教育农村住宿贫困生生活补贴”政策,让农村娃沐
浴在党的无限光辉下。但这对农村学校的后勤管理也是个严峻的考
验。因为我们只有不断创新、优化管理措施,加强制度的纪律性,
才能把该项工作搞好,才能把这项惠民工程落到实处,才能切实完
成好党交给我们的任务。既然这是贫困生生活补贴的惠民政策,我
们就必须先做好宣传工作保证执行路线的畅通。再针对学生身体健
康发展条件来提供午餐所需的营养物资。对此,学校进行大量的宣
传工作,充分利用不同形式的宣传把这项惠民政策深入民心。众所
都知:加强学校管理,安全责任重于泰山!保证食品卫生安全自然
就成为后勤工作的核心!后勤管理者通过上网,查阅了大量信息资
料,并借鉴先进经验确定:购买最实惠的粮食、蔬菜和油。然后制
订一系列制度,为了加强纪律性作了明确规定:1、所采购的货物必
须通过正规渠道,并搜集票据及时做好台帐,随时能有专项帐目可
查,确保该项资金全部投入使用。2、对所采购的每批货物安排专人
负责进行检查验收,凡不合格者一律作退货处理,并定期向学校报
告工作的具体情况。3 、对货物来源和质量(出产日期、是否含有违
禁物质等)进行了严格的规定。4 、班主任要在《工作手册》中对学
生食品卫生安全情况有详细记录。特别注意学生就餐后是否有不良
现象。如果有,要及时向学校反应。完善的后勤管理措施是师生食
品安全的有力保证!因此,我们学校一直记录着食品卫生安全零事
故,我们的后勤管理工作也受到了人民群众和上级领导的好评!
二, 落实常规管理,突出工作的联系性
学校常规后勤管理是繁琐而复杂的。有人戏说:总务主任屁股后面
烧着把火——走路总匆匆!这不无道理,也正说明了后勤管理者任
重道远。我们必须吃苦耐劳,对工作来不得半点松懈,还要具备创
新精神才能受广大师生青睐。因为这项工作有着特殊的双重性:既
有自己独特的体系需要不断完善,又与教育教学工作有着密切的联
系,服务于教育教学发展(最终目的)。所以其牵涉面很广——处
理好与各教职工的关系是我们后勤管理者搞好工作的前提。正因为
这是学校提高教育教学质量的基本保证,所以在制订后勤管理制度
时就必须联系学校实际情况,突出与其它工作密切联系的这一特点。
笔者认为,其主要表现于如下几点:1、学校财经制度的制订要遵循
发展教育教学的原则。要遵循好这一原则那是说说容易做来难。毕
竟山区农村学校的公用经费有限,而其它开销也很大。要管好这个“
家”真不容易!“众口难调”就说明了实现资金分配的公正性之艰难。
那得精打细算、想方设法、合理安排、做好解释才能以德服众。2、
办学资金分配要优先于教育教学活动的开展。教育教学是学校的中
心工作,教育教学质量就是学校的生命线。在资金分配上当然得优
先考虑。后勤管理应尽全力满足开展教育教学活动的需要。3 、卫生
管理制度的制订要有利了学生身心健康发展和接受良好
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