谈谈农村中学生互联网道德教育.pdf

2010 年山东省中小学教育科研优秀成果申报评审表 申报人姓名 高丽英 性别 女 职称职务 中学二级教师 工作单位 莱西市马连庄中学 联系电话 通讯地址 莱西市马连庄镇文化路 4 号 邮编 266617 电子邮箱 gly514@163.com 成果名称 谈谈农村中学生的网络道德教育 成果形式 论文 随着科学技术的进步，人们已经生活在信息时代，网络作为一种重 要的信息传递手段，对于经济的发展和人们之间的交流起着越来越重要 成 的作用，人类社会的各种活动对网络的依赖程度也越来越大。随着信息 果 简 技术的普及与农村经济的迅猛发展，网络正以迅疾的速度介入农村中学 介 生的生活。于是农村中学有很多学生接触网络，网络带给我们极大便利 的同时，也引起了一系列的负面影响。针对这些影响，作为新世纪的教 师尤其是农村中学信息技术教师谈一些自己不成熟的看法。 本人承诺，申报评选的科研成果，是本人独立完成的作品，因抄袭或剽窃造成 原 创 的一切后果，由本人自负。 性 声 明 申报人签名：高丽英 专家评审意见 一 二 审 审 奖次 签名 奖次 签名 一 二三 四 一 二 三 四 谈谈农村中学生的网络道德教育 摘要：随着科学技术的进步，人们已经生活在信息时代，网络作为一 种重要的信息传递手段，对于经济的发展和人们之间的交流起着越来越重 要的作用，人类社会的各种活动对网络的依赖程度也越来越大。随着信息 技术的普及与农村经济的迅猛发展，网络正以迅疾的速度介入农村中学生 的生活。于是农村中学有很多学生接触网络，也由此引起了一系列的负面 影响。针对这些影响，作为新世纪的教师尤其是农村中学信息技术教师谈 一些自己不成熟的看法。 关键字：网络 道德 对策 近几年，随着信息技术和农村经济的迅猛发展，网络时代离我们农村 的孩子越来越近了。由于我们农村里好多孩子的父母外出打工或忙于农活， 平时与孩子的交流很少，本来自制力就差的中学生，没有父母监护，再加 上农村的娱乐活动又不多，于是他们便想方设法去寻求自己的自由天地。 显然，网络是他们最佳的选择。据中国互联网络信息中心最新发布的《2009 年中国农村互联网发展状况调查报告》的调查。截至 2009 年 12 月底，中 国农村网民规模已经达到 10681 万人，学生群体所占的比例高达 32.3%，这 些上网的学生中有 69.9%玩游戏，26.3%在聊天。这几年来，中学生由于沉 溺于网络游戏，浏览黄色网站而引发犯罪的事例屡见不鲜。网络带给我们 极大便利的同时，也产生了一些负面的影响。因此对农村中学生进行网络 道德的教育已成了当务之急。 一、网络给农村中学生带来的不良影响 首先，影响学生的身心健康。中学时代正处于一个人身心成长的关键 时期，养成良好的学习、生活习惯是至关重要的。迷恋网络世界，一方面 挤占了课余体育锻炼和社会实践的时间，有的甚至挤占了正常的学习时间， 不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力，也不利于学习。另一方面， 长时间的上网，也极易导致眼睛的疲劳和神经衰弱，造成视力下降，情绪 不振等疾病，影响身体发育。我校曾经有一名学生，刚开始上网