江苏学前教育自考--当代世界学前教育-简答论述.docx

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当代世界学前教育简答题论述题教育扩展的架构调动各方面的积极性确保有相当数量的教师队伍政府为实现上述计划提供必要的经费援助政府将优先考虑为那些因居住环境等其他不利因素而保育要求的到岁儿童提供全日制的实施当地政府应努力和社区民间团体合作使保育学校的师生比降到加强保育学校和父母与幼儿之间的沟通保育学校将具有及早教育及早辨识儿童问题和需求的功能儿童之家苏联专为岁到岁的孤儿或家庭困难的儿童设置的学前教育机构教师对儿童进行全面教育培养儿童的各项技能使他们作好进入小学的准备先行计划美国政府年颁布实施经济机会法

当代世界学前教育简答题论述题 《教育:扩展的架构》: 调动各方面的积极性;确保有相当 数量的教师队伍;政府为实现上述计划提供必要的经费援 助;政府将优先考虑为那些因居住环境等其他不利因素而保 育要求的3到5岁儿童提供全日制的实施;当地政府应努力 和社区民间团体合作, 使保育学校的师生比降到 1:13 ;加强 保育学校和父母与幼儿之间的沟通;保育学校将具有及早教 育,及早辨识儿童问题和需求的功能。 儿童之家: 苏联专为3岁到7岁的孤儿或家庭困难的儿童设 置的学前教育机构。教师对儿童进行全面教育,培养儿童的 各项技能,使他们作好进入小学的准备。 先行计划:美国政府1964年颁布实施《经济机会法》,

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