《望庐山瀑布》获奖教学设计精选3篇.docx

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2020-08-07 发布于浙江
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PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 《望庐山瀑布》教学设计《望庐山瀑布》获奖教学设计（精选3篇）《望庐山瀑布》获奖教学设计1 教学目标： 1、会认“庐、瀑、炉、疑”四个生字，会写“炉、流、银”三个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景的赞美之情。 3、激发学生学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。教学重点： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、会写“炉、流、银”三个生字。教学难点： 1、感悟人对大自然美景的赞美之情。 2、激发学生学习古诗的兴趣。教学方法：读悟结合教学课型：新授课教学课时：一课时教学用具：课件教