小学生参加跳蚤市场的感受.docVIP

　　 　　篇一:《跳蚤市场感受》 　　跳蚤市场活动感受 　　上星期五下午，我们学校举行了一次“跳蚤市场”。 　　一听到这个消息，全班都沸腾了，有人说“要卖什么好呢？”“我们卖书吧。”“还是卖玩具吧” 　　这是班主任说“每个组都要有海报和照片，好了现在小组之间讨论一下分工或要卖什么。” 　　我们组在讨论的时候，有人自告奋勇要拿画海报的纸，有人提议卖书和玩具…… 　　当天下午，我们到达指定地点后开始摆摊、挂海报等，我提议说“我们轮流看摊行吗？”“植根办法不错” 　　我先在六年级的摊位前逛了逛结果看中了一个小玩偶，便问道“多少钱？”“5块”“便宜点呗”“那4块”“3块吧”“5”“3块”“5”“3块”“5”“3块”“好了看你这么坚持，3块卖给你了”“那谢谢了”我心满意足的付了钱。 　　其实平常我并不擅长砍价，平时也没有太多的机会砍价，但经过了这次的活动，我学会了以前没他接触过的砍价。 　　六年级一班 黄梦园 　　篇二:《参加跳蚤市场之心得》 　　参加淘宝节之心得 　　初当妈妈的我，跟乐宝同样有一颗童心，在淘宝节到来的前一天，我们一起准备各种素材来迎接期待的“淘宝节” 　　先从准备素材开始说起吧，准备广告牌、选择销售玩具，从选材、画图、装饰、选玩具、定价，乐宝都在一片欢呼省跃的十万个为什么中，妈妈妈妈，为什么要做广告牌、为什么要让我认识钱币、 为什么要教我说一些卖货说的话、为什么、为什么，各种为什么接踵而来… 再说一下当天孩子的状态，从开始的不敢叫卖到开始叫卖，从开始的怕生到愿意与陌生人说话，从不认识钱币到分的清楚1元、5元。从不懂的买一送一到理解透彻理解。从只收钱不让小朋友拿玩具到明白别人给钱自己需要用玩具来交换等等。 　　再来说说通过此次活动的一些心得，也是看到孩子的长进吧。 　　 通过活动来更真实的理解价值是什么； 　　 通过活动来让自己敢于面对陌生，敢于大胆的说话，培养自信。 　　 让孩子独立去做一些事情； 　　 在活动中，会临成发动小脑子，想出意想不到的小创意，学会如果不能用钱来购买玩具，可以以物换物来交换。 自由的市场，低碳教育，让孩子们从小就感受市场，培养公平、诚信意识，对孩子的成长很受益，家长也和孩子一起体验了“淘宝节”的快乐。 　　篇三:《爱读书 跳蚤市场活动感受》{小学生参加跳蚤市场的感受}. 　　尊敬的领导、老师、同学们 　　大家早上好！我是来自五一班的 ，很高兴能与大家一起分享我的感受！我今天发言的题目是 《淘书，淘知识，淘快乐》 　　周二中午，我们学校旗台广场人声鼎沸，叫卖声不绝于耳。由书桌拼成的书摊围绕旗台依次摆开，桌上摆满了琳琅满目的的图书。我们五年级“跳蚤市场”图书拍卖活动在此拉来开了帷幕。 　　为了抢占市场先机，我们五（1）班的同学吃过午饭便早早的来到了指定地点，按照刘老师的培训，我们迅速分好了工，4个人一小组，每个组员都有自己的任务，一个负责收钱看摊，一个进行图书讲解，一个负责外部公关招揽顾客，还有一个负责“叫卖”营造声势。大家各司其职，忙的热火朝天！为了将自己的书籍推销出去，五年级的同学们可是妙招百出啊！ 　　瞧！我们班“公关部”的尼森森班长正拉拢去年教过自己的郭采乐老师、邵培杰老师呢！“郭老师、邵老师赶紧带着我们的师弟师妹们来五一班买书吧，我们班的书不仅种类多质量高，价格还便宜，买到就是赚到！而且凭咱们这关系还能给你们打折呢！”经她这么一说，郭老师和邵老师便欣然同意了，接下来，尼班长把公关的目标锁定在了王校长和程主任身上，瞧！这会儿，两位领导已经了呵呵的站在我们摊位前了。真佩服我们班长的口才和魄力啊！ 　　听！那些叫卖的同学也不甘示弱。他们挥舞着手中的推荐卡和写着“挥泪甩卖”的广告牌卖力的叫喊着“好书有价，知识无价，买 　　到等于赚到！”、“走过路过千万不要错过，走过路过再错过肯定会难过！”、“买书送笔芯了，先到先得，不容错过！”、“买书送面包了”.......真是你方唱罢我登场！我不得不说同学们的潜力真是超乎想象啊！ 　　为了“淘”到自己心仪的好书，买书的同学也忙得不可开交。他们穿梭在各个书摊之间，有的拉着“售货员”砍价“好姐姐，再给我便宜点吧，这书你都看过了，就当是照顾妹妹了。”“不行，美女，这已经是最低价了，再便宜我就赔的太厉害了，你看，这本书这么新，还有彩色插图，很适合你看......”有的同学正拿着自己刚买的书向同学炫耀呢“这本精装版的《安徒生童话》我老早就想买了可惜太贵了，今天被我5块钱淘到了，跟新的一样，真是赚大了！” 　　市场里每一个人的脸上都挂着开心的笑容，这真是一次有趣的活动啊！趁着这次活动我也淘到了两本书，一本《感恩故事集》，一本《草房子》，现在我对