浙江省绍兴市鉴湖中学2020年高二生物联考试题.docxVIP

浙江省绍兴市鉴湖中学2020年高二生物联考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是： ?????? ? 参考答案： C 2. 某人因为交通事故脊髓从颈部折断，一般情况下 A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉 C. 缩手反射不存在，针刺手部有感觉 D. 缩手反射不存在，针刺手部无感觉 参考答案： B 【分析】 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构的完整性。神经中枢主要包括脑和脊髓。脊髓是人体的低级中枢，大脑皮层是人体的高级中枢，脊髓的活动受到大脑皮层的控制。大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。 【详解】AB、膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，所以某人的脊髓从颈部折断，膝跳反射的中枢没有被破坏，所以膝跳反射存在；足部感觉中枢在大脑皮层，脊髓在颈部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，A错误，B正确； CD、缩手反射的神经中枢在胸部的脊髓，所以某人的脊髓从颈部折断，缩手反射的中枢没有被破坏，所以缩手反射存在；足部感觉中枢在大脑皮层，脊髓在颈部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，C错误，D错误。 故选B。 3. 下列有关生物工程描述正确的有（　　） （1）依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗 （2）依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗 （3）依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种 （4）制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养 （5）制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞 （6）体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素． A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 参考答案： B （1）依据植物生殖细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗，（1）错误； （2）依据植物细胞具有全能性原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗，（2）错误； （3）依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种，（3）正确； （4）制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞还需要经过抗体阳性检测后才可进行体内或体外培养，（4）错误； （5）抗原蛋白饲喂后会被消化系统分解，因此制备单抗时先给小鼠注射特定的抗原蛋白，而不是饲喂，（5）错误； （6）动物细胞培养时需要无菌无毒的环境，还需要一定的营养条件，因此体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素，（6）正确． 4. 右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是???????????????? ①图中能产生ATP的结构有1、2、5； ②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层； ③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素； ④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 A．①④????? B．②③④????? C．①②④????? D． ①②③④ 参考答案： C 5. 下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是?????????? A.叶肉细胞已经高度分化，无法表现出全能性 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性 参考答案： D 6. 下图是生产抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是（?????? ）??? ?????????? A．为了防止黏性末端任意连接，可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理 B．为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上 C．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位点 D．只要在“离体棉花叶片组织”中检测到抗虫基因，就可以用组织培养技术来生产抗虫棉了 参考答案： A 7. 日本长崎、广岛在第二次世界大战时受原子弹爆炸影响，幸存居民经过29年的观察，发现粒细胞白血病发生率明显提高，距离爆炸中心越近，发生率也越高。其粒细胞白血病发生率高的主要因素是 A．物理致癌因子???? B．化学致癌因子???? C．病毒致癌因子???? D．煤焦油 参考答案： A 8. 市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它