6.1.1 尝试对生物进行分类-2020年秋人教版八年级上册生物课件(共27张PPT).pptx

第一节　尝试对生物进行分类;知识点1　植物的分类 1.简单分类:;2.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的 形态结构 ,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,　花、果实和种子　往往作为分类的重要依据。?;知识点2　动物的分类 3.简单分类:;4.动物的分类除了要比较　形态结构　,往往还要比较动物的 　生理功能　。?;知识点3　细菌、真菌等其他生物的分类 5.根据它们的特征分类。例如,根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、　霉菌　等类群。?;归纳总结 ;思维拓展 花、果实和种子作为分类依据的原因 被子植物中,花、果实和种子出现得比较晚,存在的时间比较短,受环境影响发生的变化比较小,其形态结构比较稳定。;典例精讲 小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如下表的简单分类,她的分类依据是 (　　);知识点1　植物的分类 1.某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类,其分类的依据是( A ) A.有种子和无种子 B.有茎、叶的分化和无茎、叶的分化 C.有根和无根 D.生活在陆地上和生活在水中;2.下列植物形态结构由简单到复杂的顺序是( C ) ? A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③①;知识点2　动物的分类 3.如图是对几种动物的相同点进行比较归纳后绘出的图( 圆圈交叉部分为相同点 ),下列叙述不正确的是( A ) ? A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B.Ⅱ是有性生殖 C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D.Ⅳ是变温动物;4.将下列六种动物进行分类,可以画出如图所示的分类图解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答:;(1)图解中的“X”代表　肺　。? (2)图解中的①③⑥代表的动物分别是　鲫鱼　、　麻雀　和　蜗牛　。?;知识点3　细菌、真菌等其他生物的分类 5.细菌、真菌、病毒都具有的特征是( B ) A.有细胞结构 B.一般不含叶绿体 C.营自养生活 D.无成形的细胞核;1.下列对生物分类的叙述中,不正确的是( A ) A.乌龟属于两栖动物 B.鱿鱼属于软体动物 C.龙虾属于节肢动物 D.海带和紫菜都属于藻类 2.按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是( D ) ①虾　②羊　③玉米　④海带　⑤麻雀　⑥鲤鱼　⑦鹿 A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑥④⑦ D.①④⑥;3.某同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( C ) ? A.水稻、酵母菌、甲流病毒 B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻 C.水稻、枯草杆菌、乙肝病毒 D.马尾松、青霉、醋酸杆菌;4.下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是( D ) A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较 B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点 C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点 D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较;5.某同学根据某一分类标准,对七种动物中的六种进行了简单的分类( 如表 ),下列叙述正确的是( C );6.下列动物与其对应的结构,相匹配的一组是( C ) ①蛔虫——外套膜　②蚯蚓——有纤毛　 ③河蚌——外骨骼　④水螅——有刺细胞　 ⑤蜥蜴——有角质的鳞片或甲　⑥蝙蝠——胎生、哺乳 A.①③⑥ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.②③④ 7.《本草纲目》中用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的( D ) A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类;8.如图为孙同学对某农庄中一些常见动物进行了分类,下列有关叙述错误的是( C ) ? A.①②处可填脊柱 B.③处应填胎生,胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征 C.④⑤可以有无外骨骼或身体是否分节为分类依据 D.生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等 【解析】蚯蚓和蝗虫的身体都分节,C项错误。;9.如图分类检索表中,地钱和金钱豹的位置分别是( B ) ? A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.丁、丙;10.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于( B ) A.裸子植物、单子叶植物、单子叶植物 B.裸子植物、被子植物、被子植物 C.裸子植物、双子叶植物、双子叶植物 D.裸子植物、蕨类植物、蕨类植物;11.小明对熊猫( a )、朱鹮( b )、草履虫( c )、鲫鱼( d )、蚯蚓 ( e )、蝗虫( f )六种动物进行了如图形式的分类,请完善下面的分类图解,并回答有关问题:;(1)动物的分类除了要比较　形态结构　,往往还要比较动物的　生理功能　。? (2)填出分类图解中①②③的分类