岭南版美术优质教案二年级的.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 岭南版美术教案（二年级） 二年级美术（上）课题：捏一只小动物（泥工）课时：一课时教学目的：要求学生用“捏”的方法根据动物的特征制作泥塑小动物，初步培养学生立体造型能力。课前准备：一、准备好课堂作业用物；1、粘土或橡皮泥；2、硬纸板（安放泥工作用）；3、抹布（擦手、擦桌用）。二、收集小动物图片；制作示范作品，以供课堂教学之用。教学过程：一、小结学生前课作业情况，表扬学生优秀作品，导入新课。二、板书课题，指导学生阅读课本并让学生谈自己对课本各图的理解（教师着重补充说明把粘土搓成团和搓成条的作用）。三、教师讲授捏制小动物的方法（边讲边示范）。四、学生开始作业，教师进行辅导。五、下课前小结课堂学习情况，对未完成作业可留在课外完成。课题：橡皮泥贴画（泥工）岭南版美术教案（二年级）课时：一课时教学目的：使学生能运用色彩橡皮泥贴画，培养学生形象概括的表现能力和创造性。课前准备：一、学生应准备好制作用物：1、色彩橡皮泥；2、底板（白板纸或塑料平底盘）；3、竹片、笔杆等。二、教师制作示范作品。教学过程：一、板书课题，指导欣赏课本中的学生作品，并介绍橡皮泥的特点。二、按课本要求说明制作方法（教师边讲边制作示范）：1、先在底板上画出贴画的轮廓。2、将橡皮泥按贴画需要用搓、揉、捏、团等手法制出条状或块状，再用工具（竹片或牙签、笔杆等）以捺、刮、压等法按先大体后细部的次序贴上底板。3、审样修改，加工完成。三、学生进行作业，教师巡视、辅导，务使学生能按要求完成作业。课题：各种形状的鱼（记忆画）岭南版美术教案（二年级）课时：两课时教学目的：通过学生，认识鱼的结构特征，让学生能大胆地画出各种想象的鱼，进一步练习色彩的应用，提高表现能力。课前准备学生提供有关鱼的观赏图片。课外让学生多观察游鱼。教学过程：一、提出本课学生内容，板书课题。二、介绍图片上的鱼和课本里的鱼。三、欣赏课本里的“学生作品”；并找出哪条鱼是同于哪一“基本形”的。四、教师作画鱼的说明和示范。五、要学生按课本提出的“各种鱼的基本形状”进行作业，看谁画出不同形状的鱼多。教师巡视辅导。课题：鲜花的世界（想象画）岭南版美术教案（二年级）课时：一课时教学目的：使学生在本课学习中加深感受鲜花之美，学习通过想象表现各种的花；应用色彩，表现花的世界。课前准备：一、有可能组织学生参观“花展”或到鲜花盛开的自然环境中去欣赏，加深感受。二、准备几种不同的盆花，以供学生观察。要求学生课外多利用时间观赏各种不同的花。教学过程：一、发动学生谈花：谈花的形，谈花的色，谈花的美。二、教师归纳学生发言，提出课题，说明如何发挥想象，画出“鲜花的世界”。三、简介画花知识：花有花瓣、花芯、花枝、花叶（可结合范画）。画花应疏密有致、高低错落；前后掩映、生动活泼；画时要注意花、枝、叶的关系，用朵朵鲜花组成花的世界。四、指导阅读课本：谈花的美；认识花的形和色；提示作业的两点要求——画面饱满；色彩鲜艳。最后指导欣赏学生作品（让学生发表意见）。课题：涂色游戏（色彩画）岭南版美术教案（二年级）课时：两课时教学目的：要学生能正确辩认原、间色的6种色彩，并在涂色游戏中获得绘画色彩实践的感性认识。34567891011 2019--10 二年级美术（上）课题：捏一只小动物（泥工）课时：一课时教学目的：要求学生用“捏”的方法根据动物的特征制作泥塑小动物，初步培养学生立体造型能力。课前准备：一、准备好课堂作业用物；1、粘土或橡皮泥；2、硬纸板（安放泥工作用）；3、抹布（擦手、擦桌用）。二、收集小动物图片；制作示范作品，以供课堂教学之用。教学过程：一、小结学生前课作业情况，表扬学生优秀作品，导入新课。二、板书课题，指导学生阅读课本并让学生谈自己对课本各图的理解（教师着重补充说明把粘土搓成团和搓成条的作用）。三、教师讲授捏制小动物的方法（边讲边示范）。四、学生开始作业，教师进行辅导。五、下课前小结课堂学习情况，对未完成作业可留在课外完成。课题：橡皮泥贴画（泥工）岭南版美术教案（二年级）课时：一课时教学目的：使学生能运用色彩橡皮泥贴画，培养学生形象概括的表现能力和创造性。课前准备：一、学生应准备好制作用物：1、色彩橡皮泥；2、底板（白板纸或塑料平底盘）；3、竹片、笔杆等。二、教师制作示范作品。教学过程：一、板书课题，指导欣赏课本中的学生作品，并介绍橡皮泥的特点。二、按课本要求说明制作方法（教师边讲边制作示范）：1、先在底板上画出贴画的轮廓。2、将橡皮泥按贴画需要用搓、揉、捏、团等手法制出条状或块状，再用工具（竹片或牙签、笔杆等）以捺、刮、压等法按先大体后细部的次序贴上底板。3、审样修改，加工完成。三、学生进行作业，教师巡视、辅导，务使学生能按要求完成作业。课题：各种形状的鱼（记忆画）