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让我们成就非凡的事业 春季第一次班主任会 使重 目。是尝点 盲 亡点化云 目开眼月 为成就非凡事北的分享 两甚身 目 系山 种葫芦 恵施和庄子是魏王的好朋友,一天,魏王送给他们俩人 些大葫芦,说:“你们将葫芦种子种到地里,谁种的葫芦大 我奖黄谁。”为了能种出的葫芦大,惠施非常用心,天天都 施肥、除草、浇水。而庄子并不每天都施肥除草浇水。他只 是经常来看看,过了不多久恵施的葫芦苗一棵也没活,而庄 子的葫芦苗不仅都活了,而且还长得格外的好。最后结出了 大葫芦,并得到了魏王的奖贲。 恵施很奇怪:先生,为什么我那么用心地栽培,所有的幼 苗都死了,而你从来都不曾好好管理,反面长得那么好? 庄子说:“你错了,其实我也是在用心管理的,只不过与 你的方法不同罢了,我用自然之法,到地里看看,是看他们 有什公需要是不是快乐,而你却不管他们的感受,拼命浇 水,哪有不死之理。不用自然之法,怎可得到自然万物的拥 戴呢?” 启示 育人和耕作没有什么区别,而且有异曲同工之 理,但育人更要讲究实事求是,更要敬畏教育的生 态规律。教育的生态就是因材施教。其次要平衡心 态,切忌急功尽力,急于求成,要学会敬畏,尤其 要救畏教育规律和儿童的身心成长规律。让玫瑰长 得更象玫瑰,让橡树长得更象橡树。 教育的一针一线都是值得我们去细细推敲。 敬畏是一种认识,更是一种情感与力量。