安徽省滁州市大柳中学2019-2020学年高一数学理下学期期末试题.docxVIP

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安徽省滁州市大柳中学2019-2020学年高一数学理下学期期末试题 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 函数y=10lg(x﹣1)的图象相同的函数是(???? ) A.y=x﹣1 B.y=|x﹣1| C. D. 参考答案: C 【考点】判断两个函数是否为同一函数. 【专题】计算题. 【分析】欲寻找与函数y=10lg(x﹣1)有相同图象的一个函数,只须考虑它们与y=10lg(x﹣1)是不是定义域与解析式都相同即可. 【解答】解:函数y=10lg(x﹣1)的定义域为{x|x>1},且y=x﹣1 对于A,它的定义域为R,故错; 对于B,它的定义域为R,故错; 对于C,它的定义域为{x|x>1},解析式也相同,故正确; 对于D,它的定义域为{x|x≠﹣1},故错; 故选C. 【点评】本题主要考查了函数的概念、函数的定义域等以及对数恒等式的应用,属于基础题. 2. 已知则有(???? ) A.??? B.???? C. ????? D. 参考答案: D 略 3. 已知定义在上的函数是奇函数,且,则(???? ) A.-8???????????? B.0??????????????? C.-2????????????? D.-4 参考答案: B 4. 要得到函数的图象,只需将函数的图象(??? ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向左平移个单位 参考答案: C 试题分析:因为,所以只需将函数的图象右移个单位即得函数的图象,关系C。 考点:本题主要考查三角函数图象的变换,诱导公式的应用。 点评:简单题,函数图象左右平移变换中,遵循“左加右减”。 5. 要得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点沿x轴(??? ) A.向左平移1个单位长度???????? B.向左平移2个单位长度 C.向右平移1个单位长度???????? D.向右平移2个单位长度 参考答案: A 6. 若三点A(3,1),B(-2, b),C(8,11)在同一直线上,则实数b等于(  ) A.?   ?  ????? B.    ???   C.?    ??   D. 参考答案: B 7. 从总体为N的一批零件中使用简单随机抽样抽取一个容量为30的样本,若某个零件被第2次抽取的可能性为1%,则N=(?? ) A.100?? B.3000 ?C.101??? D.3001 参考答案: A 8. 定义运算,例如.若已知,则=(  ) A. B. C. D. 参考答案: D 【考点】三角函数的化简求值;进行简单的合情推理. 【专题】计算题;新定义;转化思想;三角函数的求值. 【分析】直接利用新定义结合两角和与差的三角函数化简得答案. 【解答】解:由新定义可得, ====. 故选:D. 【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查了两角和与差的三角函数,是基础题. 9. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,,,,则异面直线A1B与AC所成角的余弦值是(??? ) A. B. C. D. 参考答案: D 连结,∵, ∴是异面直线与所成角(或所成角的补角), ∵在直三棱柱中,,,, ∴,,,, ∴, ∴异面直线与所成角的余弦值为,故选D. 10. 在上满足的x的取值范围是(?? ) A. B. C. D. 参考答案: B 试题分析:在[0,2π]上满足sinx≥,由三角函数线可知,满足sinx≥的解,在图中阴影部分,故选B。 考点:本题主要考查三角函数的图象和性质。 点评:利用单位圆三角函数线,或三角函数曲线,都可以解答本题,由于是特殊角的三角函数值,也可以直接求解。 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若xlog32=﹣1,则()x=  . 参考答案: 3 【考点】对数的运算性质. 【专题】计算题;规律型;函数的性质及应用. 【分析】直接利用对数运算法则化简求解即可. 【解答】解:xlog32=﹣1,可得x=, ()x=2﹣x==3. 故答案为:3. 【点评】本题考查对数的运算法则的应用,函数值的求法,考查计算能力. 12. 已知函数上是减函数,则a的取值范围是???????? . 参考答案: 13. (5分)已知△ABC中,||=||=1,∠ACB=120°,O为△ABC的外心,=λ+μ,则λ+μ=???? . 参考答案: 0 考点: 平面向量的基本定理及其意义. 专题: 平面向量及应用. 分析: 如图所示,||=||=1,∠ACB=120°,O为△ABC的外心,可得四边形OACB为菱形,再利用向量的平行四边形法则及其向量基本定理即可得出. 解答: 如图所示, ∵||=||=1,∠A

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