谭志合——《打造百分百执行力》课纲.pdf

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打造百分百执行力 课程大纲 【培训课时】1 天(7小时) 【授课讲师】谭志合老师 2 天 【授课方式】实例讲解、头脑风暴、案例研讨、小组讨论、角色扮演 课程背景  世界上从来都不缺好的理念,缺的是高效执行!  对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力 就是经营能力。衡量执行力的标准,对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务; 对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。  中国制造正在转型升级,中国企业的管理也需要转型升级。中国企业管理的转型升级, 需要从粗放型管理升级到精细化管理,升级的关键就是要打造高效的执行力文化。  拥有高效执行力的员工,公司才会有好的业绩,公司的目标才能顺利实现,公司的管 理才能跃上新台阶!  本课程重点关注员工层面的执行力。对于员工而言,应该坚决地完成公司的任务!应 该用心地完成公司的任务!应该创造行地完成公司的任务!坚决完成公司任务的员 工是 80 分员工,坚决、用心地完成公司任务的员工是 90 分员工,坚决、用心并创造 性地完成公司任务的员工是 100 分员工。 课程特色  本课程是应企业老板、总经理、总裁的要求而开发出来的,并在企 业多次讲授,课程日臻完善;  课程的针对性强,能有效解决公司员工执行力的问题;  课程深入浅出,通俗易懂,幽默风趣,互动性强;  课程理论与实践水乳交融,无缝对接。 课程目标  打造公司 100%执行的执行力文化;  解决员工执行力存在的 10 大问题,员工执行力提升 30% 以上;  提出提升员工执行力的 10 大有效措施;  强化员工的高效执行力意识。 培训对象 企业的中层管理者/企业员工。  模块 详细内容 课时 目的效益 1-1 游戏——根据游戏讨论。 1.通过游戏破冰, 1-2 分享 6 个案例并讨论。 第一部分:执行力 1-2-1 案例一:戚继光抗倭部队移师北方。 营造良好的培训 的内涵及其重要 1-2-2 案例二:成都一专卖店女孩服务一个 氛围。 1 课时 胖子。 性 2.通过对游戏的总 1-2-3 案例三:中国一留学生在日本洗盘 子。 结,从不同的角度 1-2-4 案例四: 一车间职工擦拭机床。 感受执行力。 1-2-5 案例五:一公司司机开车。 3.分享案例,剖析 1-2-6 案例六: 一办公室文员校对文件。 1-3学员结合前面的案例或自己的工作总结。 案例,讨论案例, 1-4 执行力的重要性 了解执行力的多

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