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思想政治理论课
社 会 实 践 报 告
课程名称: 形势与政策
实践题目: 江西省大学生就业调查报告
专业班级:
指导教师:
南昌工程学院思想政治理论课教学科研部
2013——2014 学年第 1 学期
小组成员名单
小 组 长:
目录
(一) 我国毕业生就业的总体形势
(二) 大学生就业面临的多重挑战
(三) 大学生为什么就业难?
(四) 如何让破解就业难题
我国毕业生就业的总体形势
(一)就业困难急剧增加 :大学生从 20 多年前的“天之骄子”成为一个集中的弱者群体。
2007 年之后,不少大学生开始出现失业或者隐形失业的状况,到 2009 年大学生失业问题开
始成为全社会重点关注的问题。2010 年,大学生就业形势更加严峻。教育部部长袁贵仁在
2010 年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影
响还没有消除,如果说 09 年是经济最困难的一年,则 10 年可能是最复杂的一年。
在当前经济全球化的大背景下,能够影响劳动者就业的因素,已经远远不限于本国国内
国民经济的发展状况、高校毕业生自身素质能力,更多或更宽的是来自于全球经济状况和国
内外的人才竞争力。在各种因素的影响下,就业困难急剧增加。
(二)就业后面临的经济压力 : 即使是就业了的大学生,也在面临微薄收入与生活支出
的巨大压力。大学生经过了最少 15 年的教育过程,最基础的就是学会了如何体面的生活。
但是,体面的生活需要消费的支 持。而不少大学生毕业后,收入往往只有 1000-2000 元,
如果在大中城市独立生存的话, 这些收入难以维持最基本的体面生活支出。尤其是进入
2009 年,房租、食品、服装、交通等生活费用的上涨,让这些刚毕业的大学生的生活状态
更加艰难。
(三)大学生普遍面临着沉重的经济负担。这些大学生花费家里几万至十几万元上大
学,让 很多家长背上了沉重的经济包袱。有的学生在贷学金的支持下完成的学业,也就意
味着需 要偿还贷学金。但是,很多大学生毕业后没有找到工作,也就意味着无法获得收入
来源。而不少找到工作的大学生,其收入也非常低,还没有农民工的收入高。同时,而这些
支出很容易超过他们的收入,让他们无法独立地生存,更不用说归还来自父母或者金融机构
的大学贷款。 3) 就业难对后期教育的影响 :全国 2000 万在校大学生的心理也在承受巨大
的压力。刚刚毕业不久的学长们的境遇, 迫使他们思考自己毕业之后的生存状况。如果只
有 10-20% 的大学生找不到工作,那是大学生自己的问题。而如果超过 50% 的大学生找不到
适合自己专业的工作,那就意味着整个社 会没有机会给他们就业。那么,他们该怎么办?
是继续每年交将近 10000 元的学杂费,已 经花费更多的生活费,继续读未来找不到工作的
书,还是采取其它措施。在“蜜罐”中长大,对未来充满美好憧憬的大学生们,开始体会真
实生活的严酷现实。他们下一步何去何 从?
(四)教育已经成为一个庞大的经济产业链。如果大学生无法就业的话,还会影响到无
数中 小学生家长的观念意识。中小学生家长就会反思,自己给孩子进行了大笔的投资,而
且学生学习很刻苦、很努力、成绩也很好,但结果却是找不到工作。这不仅浪费了金钱、牺
牲了孩子的美好童年,还浪费自己的时间和精力,这样的结果是自己希望的吗?读书真的有
用吗? 而当中小学生家长观念开始发生重大转变的时候,直接会影响到教育这个产业链,
以及依附于教育的附属产业,进而影响整个中国的经济形态。
新形势下大学生就业工作的 随着高校扩招加速和就业岗位增长缓慢矛盾的不断出现,高校
毕业生就业面临前所未有的挑战,大学生在就业工作中出现的各种问题值得社会关注,在金
融危机影响下如何切实有效地加强大学生就业工作中的思想政治教育成为摆在高校学生工
作者面前的严峻课题。
大学生就业面临的多重挑战
(一)金融危机后的大学生就业形势随着高等教育的大众化、高校招生规模的扩大化,
高
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