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词性复习专题 词，是语言里 最小的 、可以 自 由运用 的单位。 例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林匹克、中华人民共和 国 …… 词包括实词和虚词。 实词：表示实在意义的词，能具体指出某个 事物、某个动作、某种状态。 虚词：不表示实在意义而表示语法意义的 词。 例：我看了书。 数 量 代 副 介 连 助 拟声 叹 词 名 动 形 词 的 分 类 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词 实词 ： 表示 实在意义 的词，能 具体指出 某个事物、 某个动作、 某种状态。 虚词 ： 不表 示实在意 义而表示 语法意义 的词。 名词：表示人或事物名称。 人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称 处所名称 方位名称 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 天安门 鲁迅 老师 桌子 操场 书本 走势 情绪 昨天 下午 苏州 天安门 中间 周围 动词：表示动作行为、发展变化、 心理活动、判断等。 动作行为 存在变化 心理活动 趋 向 可能意愿 判 断 是 增加 厌恶 走 回来 上 应当 能够 学习 观察 想念 消失 愿意 走 观察 学习 增加 消失 想念 厌恶 上 回来 应当 能够 愿意 是 形 容 词 长、短、粗、高大 …… 高尚、乐观、懦弱 …… 迅速、朦胧、遥远 …… （ 表示形状） （表示性质） （表示状态） 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同， 应注意辨别 。 雪白、绿油油、黑不溜秋 …… （ 表示颜色） 1. 绝大部分的名词前面可用 数量词 来修饰。 2. 绝大部分的动词前面可用否定副 词 “不” 或 “没（没有）” 来修饰。 3. 绝大部分的形容词前面可用程度 副词 “很” 来修饰。 注 意 数 词 表示确数： 表示概数： 表示序数： 三分之二、七百 …… 成千上万、若干 …… 初一、第八 …… 量 词 物量词 （数词 + 物量词 + 名词） 动量词 （动词 + 数词 + 动量词 ） 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口 代 词 我、你、他、自己 …… 谁、什么、哪、怎样 …… 这、那、每、各 …… （ 人称代词 ） （ 疑问代词 ） （ 指示代词 ） 起替 代作 用 注 意 助 词 的、地、得、 所、似的 着、了、过 （结构助词） （动态助词） 附着在 词、短 语的后 面，表 示一定 的附加 意义 吗、呢、的、了、嘛、 啊、吧、呀 （语气助词） （附着在词语、句子 的 末尾 ，表示语气） ★ 副词 ：经常用在 动词 、 形容词 前面，起 限制、修饰的作用，表示程度、范围、时 间、语气、频率等。 表程度： 表范围 ： 表时间频率： 表语气： 表肯定否定： 很、最、非常、十分、格外、更加、越、越发、 稍微、几乎 都、总共、只、仅仅、光、一齐、一概 已、曾经、刚、才、正在、将要、立刻、终于、常常、 渐渐、一直、从来、始终，永远、赶紧 难道、究竟、到底、偏偏、索性、简直、难 怪、幸亏、反正、果然、居然、何尝、其实 必须、当然、的确、不、没有、没、未、 别、未必、不必 ★ 介词： 经常用在 名词 、 代词 或 名词短 语 前面，组成介宾短语，做定语、状语和 补语，起修饰和补充说明的作用。 例如： 把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、 被、在、对、以、通过、随着、作为 ★ 连词： 起连接作用，常用来连接词、 短语和句子。 例如： 和、跟、同、与、而、而且、及、以及、 不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、 如果、即使、那么、因为、所以、因此 拟声词： 例： 指模拟人或事物声音的词 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔 叹词 ：表示某种情感或呼唤 应答的 声音 。 ★ 叹词一般不与其他词组合，可 独 立成句 。 例如： 喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀 ★ 在不同的语言环境中，词性是可能 会发生变化的。因此，我们应该特别 注意 到句子中去辨别词性。 ★ 辨别词性应该从该词语的语法功用 入手。如果无法一下子判定词性，可 尝试运用 排除法 。 ★ 请辨别下列各句中划线词的词性： 1. 他手里拿着一束鲜艳的 花 。 2. 今天我买东西 花 了很多钱。 3. 他那天穿了一件 花 衣服。 （名词） （动词） （形容词） 1. 你快叫 几 个人过来帮忙。 2. 这两个数的和是 几 ？ （数词） （代词） 1. 这两个数的 和 是几？ 2. 我 和 他都是苏州人。 3. 我 和 他说了几句苏州话。 （名词） （连词） （介词） 1. 他顺利 通过 了这次考试。 2. 通过 这次考试，他发现了问题。 （动词） （介词） 1) 他非常 诚恳地 征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯， 是 渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两 棵