二年级上册数学课件-6.8 整理与提高（数学广场-从不同方向观察物体） ▏沪教版 (共25张PPT).ppt

* 观察物体 　从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。” 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！” “你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而老盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。 “为什么每个人得到的结果不同呢？” 每个盲人摸的是大象的一个部位，所以都说不准大象的全貌。 看来，要想了解一个物体的全貌，就需要我们对物体进行全面地观察。今天我们就共同来学习: 想一想: 小 结: 你知道这两张照片是在教室的哪面拍摄的？ 小猴的前面 小猴的后面 小猴的左面 小猴的右面 前面 右面 后面 左面 小梅 小玲 小青 小明 1 2 3 4 茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片? 1 2 3 4 茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片? 1 2 3 4 1 2 3 4 茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片? 1 2 3 4 茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片? 从不同的位置观察物体，结果是不同的。 智慧岛 他们看到的是哪一面？连一连 做一做 1． *