《在线教育、学习信息管理系统》.doc

《在线教育、学习信息管理系统》 （I-Learning） 功能及实施方案 2006年4月 系统概要说明 随着互连网的普及，远程教育也越来越被人们重视，尤其是"非典"过后，对远程教育发展提供了很好的发展机遇，据不完全统计，仅从"非典"以来，国内外对远程教育的投资超过百亿，已经成为教育普及、在职培训学习、中小学生远程辅导的在线学习方式。 我中心在结合自身优势，吸取了多年从事教育、培训、考核等领域专家的建议后，自主研发了《在线教育、学习信息管理系统》，并在多个企事业单位的培训部门推广使用，得到了广大用户的一致好评。 本系统对教育、培训工作的计划、实施、总结等流程进行了全程管理，使繁重的教育、培训日常工作日趋简单化，并且使广大的学员在足不出户的情况下能够在线学习。在此仅从系统特点、系统优势、专业优势、适用范围等四个方面介绍本软件： 1、系统特点： 　　整个产品的特点可以用“用得上、用得好、用得起”九字来概括： 　　·用得上：对学员来说，基于B/S结构，无需安装即可使用，界面设计简单易懂，无需培训即会操作；对于教育管理者来说，管理简单方便，教学资源可以自己创建，无需复杂的二次开发、环境配置、课件制作等； 　　·用得好：功能强大、模块齐全、性能稳定，包括七大子系统30多个功能模块，涵盖企业教育培训的方方面面，真正全面满足政府、行业和企业教育培训的需求； 　　·用得起：系统模块化搭建，可根据需要选购和组合，购买成本低，维护成本更低，在同类产品　中最具实用价值。 系统优势 ·产品功能的完整性：该平台集企业人员培训档案子系统、现场培训管理子系统、员工在线学习子系统、员工在线考试子系统、员工在线交流子系统于一体，广泛深入到培训各个业务口，从而确保了系统的完整性； ·产品平台数据标准化：人员基础档案、人员职业资格证书、职业教育培训……数据项，严格遵守人事部及劳动部的规范化国标代码体系（2004年国标）；为以后数据向人事口、劳动部门职工培训、职称考核、职业技能鉴定数据上报提供了基础，保证了数据的标准性； ·产品平台模块化：上述产品的各个子系统可以做到“分则独秀、合则大成”的效果，使得各个系统可分可合，便于客户提出需求改造； ·平台数据资源的提供：可针对客户所需相关的课件资源、电子教材资源、题库资源进行适当提供,这是其它软件厂商所无法提供的； 3、专业知识的优势 我中心有一批多年从事人事、教育培训及职工考核的专家、教授，项目开发团队与北京行业部委的相关专家、学者有着长期的联系和交流；故我中心在职工教育这方面提供的是结合各个行业专家思想的解决方案，而非是客户提需求，我们做开发的模式； 因此，我们在教育培训领域多年专业知识的积累，是其它软件开发人员无法比拟的。 4、适用范围 　　《在线教育、学习信息管理系统》是一个拥有关键技术，可以扩展和开发的学习平台，它通过帮助政府、行业或企业组建自己专有的知识库体系并通过内部局域网、互联网实现知识管理和共享，适合各行各业的需求。 　　·政府、行业： 　　　适合各级政府机构开展在线学习和网上培训，全面提高公务员素质； 　　　建立可共享的知识库体系，让整个领域共享这宝贵的知识财富； 　　　改善教育培训的管理模式，开展能力考核，为公务员定级定岗提供依据。 　　·企业： 　　　帮助企业创建知识库体系，通过学习提高员工素质，形成企业的核心竞争力； 　　　为企业的合作伙伴创建网上培训及远程认证，提高合作伙伴水平； 　　　建立大型产品的学习系统，代替资料和文档提供给客户，提高产品附加值。 《在线教育、学习信息管理系统》总体功能介绍 《在线教育、学习信息管理系统》由培训管理平台和应用程序两部分组成： 培训管理平台 培训管理平台 （培训专工） 培训管理程序 Windows98/Me/2000/Xp 应 用 端 （学 员） 培训学习网站 Windows98/Me/2000/Xp 服 务 器 培训管理中间件 IIS5.0以上版本 SQL Server7.0/2000 Windows2000/Windows2003 IE4.0以上版本 I-Learning培训管理平台：只有系统管理员和管理端操作员才能登录，能够管理账户和权限、管理和分发知识库，管理各种功能模块等。I-Learning应用程序：完全基于Web的应用程序，无需安装客户端，允许学员通过IE浏览器登录系统，参加学习、培训、考试、资料检索、在线交流等；也允许指定的教师或管理者通过IE浏览器对学员的学习、培训和考试情况进行查询、分析和管理。 整个平台按功能模块由人员培训档案、培训管理、培训考试、在线学习、在线交流、政策法规、统计分析等七大模块组成，如下图所示： ZHONGYUE I-Learning知识库体系 ZHONGYUE I-Learning知识库体系 教材库