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《工程合同法律制度》课程建设自评估得分
一级指标
分值
二级指标
分值
?1教学队伍
24
1－1*课程建设负责人
2
1－2*教学队伍结构
5
1－3*教学队伍素质
5
1－4 承担教学任务情况
4
1－5教学队伍培养
4
2?课程内容与教材
20
2－1课程内容设计
5
2－2教学内容组织与安排
4
2－3实践教学
3
2－4*教材及相关资料
5
3 教学方法与手段
10
3－1*教学方法
5
3－2教学手段
4
4 教学实施的组织与管理
20
4－1课堂教学环节
3
4－2课外教学环节
3
4－3考试
3
4－4教学纪律与质量监控
4
4—5*教学文档管理
4
5 教学研究
10
5－1教学研究活动及效果
3
5－2*教改立项及成果
3
6教学效果
16
6－1*同行评教
7
6－2*学生评教
7
=SUM(ABOVE) 100
83
《工程合同法律制度》课程自评等级情况
一级指标
等级
二级指标
等级
?1教学队伍
A
1－1*课程建设负责人
B
1－2*教学队伍结构
B
1－3*教学队伍素质
B
1－4 承担教学任务情况
A
1－5教学队伍培养
A
2?课程内容与教材
A
2－1课程内容设计
A
2－2教学内容组织与安排
A
2－3实践教学
A
2－4*教材及相关资料
A
3 教学方法与手段
A
3－1*教学方法
B
3－2教学手段
A
4 教学实施的组织与管理
A
4－1课堂教学环节
A
4－2课外教学环节
B
4－3考试
B
4－4教学纪律与质量监控
A
4—5*教学文档管理
A
5 教学研究
A
5－1教学研究活动及效果
B
5－2*教学改立项及成果
B
6教学效果
A
6－1*同行评教
A
6－2*学生评教
A
A
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