《经济全球化与对外开放》复习第二课时 课堂实录.docVIP

PAGE PAGE 5 《经济全球化与对外开放》复习第二课时 课堂实录 江苏省海州高级中学 姜在华 【三维教学目标】 1．知识与技能：通过教学使学生理解：经济全球化的利弊影响、经济全球化的实质、发展中国家对经济全球化的态度；实行对外开放的必然性、“引进来”与“走出去”的关系、 “走出去”的含义、对外开放必须坚持的原则。 2．过程与方法：通过“是什么、为什么、怎么办”的思路提升学生分析、解决问题的能力，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。结合我国对外开放中的典型事例，运用所学的知识分析如何进一步提高对外开放的水平，以及分析如何成功地实施“走出去”战略； 3．情感态度与价值观：通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立意识和爱国主义精神。 【教学重点】经济全球化的利弊影响；发展中国家对经济全球化的态度；如何“引进来”与“走出去”。 【教学过程】 师：首先我们要对今天来听课、指导的老师表示热烈的……（掌声） 今天我们继续复习第十一课，课题是……（生齐答），本课的考点一共是5个，需要理解的知识点有两个即“经济全球化的影响”和“全面提高对外开放水平”。 本课考点： 了解　经济全球化的含义和表现。 了解　跨国公司的作用 了解　世界贸易组织的原则和作用 理解　经济全球化的影响 理解　对外开放的基本国策，全面提高开放型经济水平(幻灯片) 师：对需要理解的知识点，我们应该如何掌握它？ 生(齐答)：要知道是什么、为什么、怎么办。 考点4、理解经济全球化的影响(幻灯片) 师：来看考点4 经济全球化的影响是什么？谁知道的？ 生1：经济全球化的影响有积极的影响和消极的影响。积极的影响表现在：经济全球化的发展推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济的发展，提供了更加广阔的发展空间。消极的影响表现在：经济全球化的实质上是以发达资本主义国家为主导。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。经济全球化在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。 师：好，XXX同学对这个问题的回答思路很清楚，这非常好。我想问的是关于“经济全球化的积极影响”有要补充的吗？ 生2：经济全球化使各国经济更加紧密的联系在一起，有利促进各国经济合作，这也是经济全球化的积极影响。 师：他说的有道理吗？ 生：有！ 师：可见，经济全球化的积极影响应表现在两个方面。我们要注意全面掌握。 师：经济全球化的消极影响也表现在两个方面吧？ 生：一……二……（学生自己轻声地说） 师：请看下面问题“讨论：请从从哲学角度分析经济全球化的影响”。（幻灯片） 生3：矛盾就是对立统一，要求我们要用一分为二的观点看问题。经济全球化的影响既有积极的也有消极的。 师：可见经济全球化是一把双刃剑。 师：经济全球化已是客观趋势，但经济全球化的弊端也不容忽视，为什么经济全球化有这样的消极影响？ 生：经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。 是：为什么经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的就会导致经济全球化的弊端？ 生4：因为发达资本主义国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。 师：对，最关键的是发达资本主义国家凭借着优势，左右着国际经济的“游戏规则”。如何从根本上改变这一格局？ 生沉默 师:想想不同国家在国际的上的地位平等吗？ 生5：建立公正、合理的国际找找经济新秩序！ 师：说的好。 师：谈到的经济全球化的影响我们就想到了什么时政？ 生：美国金融危机。 师：我们来看一个时政链接 时事链接：华尔街金融风暴 2008年9月，美国金融界经受着巨大的阵痛，由次贷危机引发的美国金融危机终于如火山般爆发，华尔街五大投资银行全军覆没，美国的金融危机引发了全球金融风暴 。（幻灯片） 师：请看第一个问题： 从经济生活角度看，为什么发端于美国的金融危机会波及全世界？（幻灯片） 生6：经济全球化在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性。 师：回答的非常好，这个问题主要考查哪个知识点的？ 生：经济全球化的消极影响。 师：我们再来看个问题： 发端于美国的金融危机波及世界，体现了什么哲学道理？（幻灯片） 生（齐答）：联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 师：面对美国金融危机，我国做出了怎样的反应呢？自己读读下面的材料。