试验一显微镜下的生命世界.ppt

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洋葱根尖 洋葱根尖有丝分裂 人血涂片 实验一 显微镜下的生命世界 一、基础知识 ? 为什么要使用普通光学显微镜? 微生物最显著的特点就是个体微小,必 须借助显微镜才能观察到它们的个体形态和 细胞结构。 ? 生物细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。 原核细胞与真核细胞有何差别?? 较小 ( 1μm ~ 10μm ) 较大 ( 10μm ~ 100μm ) 没有成形的细胞核,组 成核的物质集中在核区。无 核膜,无核仁。 有成形的、真正的 细胞核。有核膜, 有核仁。 含纤维素、果胶 主要含肽聚糖 由蛋白质和 DNA 分子组成 只是裸露的环状 DNA 分子 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞壁 染色体 原核细胞与真核细胞的比较 真核细胞亚显微结构模式图 1 2 3 4 5 6 动 物 细 胞 亚 显 微 结 构 模 式 图 13. 中心体 1. 细胞膜 2. 细胞质 3. 高尔基体 4. 核液 5. 染色质 6. 核仁 7. 核膜 8. 内质网 9. 线粒体 10. 核孔 11. 内质网上的核糖体 12. 游离的核糖体 植 物 细 胞 亚 显 微 结 构 模 式 图 1. 细胞膜 2. 细胞壁 3. 细胞质 4. 叶绿体 5. 高尔基体 6. 核仁 7. 核液 8. 核膜 9. 染色质 10. 核孔 11. 线粒体 12. 内质网 13. 游离的核糖体 14. 液泡 15. 内质网上的核糖体 二、实验目的 ? 1. 学习普通光学显微镜使用及维护方法。 ? 2. 了解真核细胞与原核细胞的区别,掌握动物细 胞与植物细胞结构的异同点。 ? 3. 观察水中的微小生物,了解生命的多样性。 ? 4. 学习临时装片方法及生物绘图。 三 实验器材与材料 ? 器材 : 光学显微镜;载玻片及盖玻片;吸水纸; 擦镜纸等; ? 材料: 各种组织切片(植物、动物、微 生物各三种,每种 6 片)、池塘水 四 实验操作 ? (一) 细胞的形态结构 ? ( 1 )动物细胞的结构 ? ( 2 )植物细胞的结构 ? ( 3 )微生物细胞的结构 ? (二)一滴池塘水中的微小生物 (一) 细胞的形态结构 ? 分别观察动物细胞和植物细胞玻 片,边观察边绘图; (二)一滴池塘水中的微小生物 ? 用滴管吸取池塘水一滴于载玻片中 央,轻轻地盖上盖玻片, 避免有气 泡, 置显微镜下观察。 五 作业 ? 1 将观察到的动物细胞、植物细胞情况绘画出来。 ? 2 绘出你看到的池塘水中的微生物。 大肠杆菌 主要特点 大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要 且数量最多的一种细菌,周身鞭毛,能运 动,无芽孢。主要生活在大肠内。 ? 1 、大肠杆菌是细菌,属于 原核生物 ;具有 由 肽聚糖 组成的 细胞 壁,只含有 核糖体 简 单的细胞器,没有细胞核有 拟核 ;细胞质 中的质粒常用作基因工程中的 运载体 。 ? 2 .大肠杆菌的代谢类型是异养兼性厌氧型。 ? 3 .人体与大肠杆菌的关系:在不致病的情况 下(正常状况下),可认为是互利共生(一般 高中阶段认为是这种关系);在致病的情况下, 可认为是 寄生 。 ? 4 . 培养基 中加入伊红美蓝遇大肠杆菌, 菌落 呈深紫色,并有 金属光泽 ,可鉴别大肠杆菌是 否存在。 ? 5 .大肠杆菌在 生物技术 中的应用:大肠杆菌 作为外源 基因表达 的宿主,遗传背景清楚,技 术操作简单,培养条件简单,大规模发酵经济, 倍受 遗传工程 专家的重视。目前大肠杆菌是应 用最广泛,最成功的表达体系,常做高效表达 的首选体系。 ? 6 .大肠杆菌在 生态系统 中的地位,假如它 生活在大肠内,属于消费者,假如生活在 体外则属于 分解者 。 ? 7 .它的 基因组 DNA 为拟核中的一个环状分 子。同时可以有多个环状质粒 DNA 。 葡萄球菌 ? 葡萄 球菌( Staphylococcus )是一群革兰 氏 阳性 球菌,因常堆聚成葡萄串状,故名。 多数为非致病菌,少数可导致疾病。葡萄 球菌是最常见的化脓性球菌,是医院交叉 感染的重要来源,菌体直径约 0.8 μ m ,小球 形,但在液体培养基的幼期培养中,常常 分散,细菌 细胞 单独存在。 金黄色葡萄球菌革兰氏染色照片 葡萄球菌 金 黄 色 葡 萄 球 菌 枯草杆菌 ? 枯草 芽孢 杆菌,是 芽孢杆菌属 的一种。单个 细胞 0.7 ~ 0.8 × 2 ~ 3 微米,着色均匀。无荚膜,周生 鞭毛 , 能运动。 革兰氏阳性菌 ,芽孢 0.6 ~ 0.9 × 1.0 ~ 1.5 微 米, 椭圆 到柱状,位于 菌体 中央或稍偏,芽孢形成后 菌体不膨大。 菌落 表面粗糙不透明,污白色或微黄色, 在液体培养基中生长时,常形成皱醭。需氧菌。可利 用蛋白质、多种糖及 淀粉 ,分解色氨酸形成吲哚。在 遗传学研究中应用广泛,对此菌的嘌呤

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