一年级遵守规则主题班会上课讲义.ppt

这些不文明的现象你有吗？ 随地吐痰 欺负同学 这样的脚印并不好看 教 室 一 角 教 室 一 角 举手之劳，校园可以更美好 水在滴，资源正流走 校 园 一 角 我 们 的 课 桌 和 教 室 的 门 这不是展示雕刻技艺的地方 遵守校纪班规 营造绿色校园 什么是纪律？ 风筝与线的定义 若不是线的制约， 哪有风筝的高翔！ 无规矩不成方圆 任何一个社会、一个国家、一个 政党、一个军队都有维护自己利益的纪 律，古今中外，概莫能外。 对于大家而言，纪律是学习的保证，也是 安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、 停课，甚至认为纪律 = 整人，纪律 = 惩罚。 换个角度想想吧， 严格的作息保证了我们 多少学习时间，科学的生活方式使我们的 身体如何强健，全面的防范使我们消除了 多少安全隐患。 总之，遵规守纪会给我们 带来很多的好处，所以我们必须 感激纪律 。 秩序是自由的第一条件。 — 德 . 黑格尔 纪律 就是我们 学习的第一条件 ! 我们的纪律就是校纪、校规； 我们的纪律就是班纪、班规； 我们的纪律，做的如何？！ ? 上课有些同学乱说话 ? 教室卫生保持不够干净 ? 有同学乱扔垃圾的习惯 ? 打扫卫生不够积极 ? 我们学习的积极性太差 ? 部分作业有拖欠 ? 自习及上课仍然不安静 ? 教室和走廊仍有打闹的现象 ? ………… 1 、上课，你正在读书，突然有同学问问题，你 是否愿意停下来，去和别人探讨问题？ 2 、上课，你想安静的思考问题时，可是旁边有 人正在热烈的讨论问题。你能容忍吗？ 3 、上课，教室不安静，老师批评，你喜欢吗？ 4 、写字时，教室里很安静，你渴望吗？ 5 、做操时，有人老是站不端正，班级被扣分， 你愿意吗？ 6 、下课时，总是乱跑乱跳，大吼大叫，好吗？ 7 、升旗时，一边动一边讲话，行吗？ 升国旗，唱国歌，但愿祖国日日新； 在学校，守纪律，见到老师问个好； 上课时，要安静，开动脑筋勤思考； 下课时，准备好，劳逸结合休息好； 勤锻炼，勤劳动，身体健康最重要； 知荣辱，守纪律，终生得益受欢迎。 一 个人的 行为就好像照镜 子，反映他的知 识文化修养和思 想道德水平。 文明，让你举止文 雅 ; 让你受到尊重；为 你赢得掌声。但是， 在我们的校园中仍然 存在个别不文明的行 为，你能为他们指出 来吗？ 1 、考试作弊； 2 、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 3 、休息时间吵闹，影响他人休息； 4 、给老师、同学起绰号； 5 、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6 、破坏校内公共设施、设备； 7 、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 8 、搞恶作剧。 早早起，早早睡，不要做个小懒猪。 客人来，要问好，争做礼貌好孩子。 上课时，应认真，不要乱做小动作。 做作业，应仔细，做完作业要检查。 下课时，应安静，有话应该轻声说。 玩游戏，要文明，遵守规则争第一。 有些同学认为不遵守纪律也没什么 大不了的，其实不然，让我们看看 这些因不遵守纪律而引发的血的教 训 —— 反面案例启示 ? 北京李某在 14 岁之前盗窃、 抢劫各类财物约五万余元。 ? 14 岁生日那天，李某邀集 几个朋友一起吃饭。饭后 回家途中（当晚九点）， 李某看到一行人手拿一个 提包，即掏出随身携带的 弹簧刀将持包人刺伤，将 包抢走，包内有手提电话 一部、现金 5000 余元。 后 持包人经抢救无效死亡。 ? 纪律很重要 ? 是不是每位学生都能遵守纪律呢 ??? ? 你身边的守纪优秀榜样： 学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角， 文具放在课桌的右上角。 二、上课预备铃响后 , 要立即有秩序地进入教室，安静坐好， 准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好， 待老师还礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员 提前整队，向老师报告人数，师生互相问好。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教 室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答 老师提出的问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答 问题或发言时需先举手，要有正确的举手姿势。