课件05-02生活中的透镜.ppt

想想议议 1．旋转“调焦环”是调节什么？ 答：调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。 2．光圈和快门分别控制什么？ 答：光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制曝光时间长短的装置。 3．快门和光圈共同控制什么？ 答：共同控制曝光量。 巩固练习 1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜 D 2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 　　B．放大镜 C．幻灯机　 　D．投影仪 B * * 　　3．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。 凸透镜 缩小 镜头 　　4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。 放大 虚 折 * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜 义务教育教科书 物理 八年级 上册 * * 复习提问 u>2f， u=2f， 2f>u>f， u=f， u<f， 2f>v>f，倒立、缩小、实像。物像异侧。 v=2f，倒立、等大、实像。物像异侧。 v>2f，倒立、放大、实像。物像异侧。 不成像，成平行光射出。 正立、放大、虚像。物像同侧。 * * 　　 * * 一、照相机 * * 1．照相机成像原理： 照相机的物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立缩小的实像。物像异侧。 物距u 像距v * * 2．主要构造 （1）镜头：相当于一个凸透镜。 （2）胶片：相当于光屏。 （3）调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节像距； ④快门：控制曝光时间。 光圈和快门共同控制曝光量。 感光方法： 老式相机：胶片（胶卷）。 数码相机：感光器件。 * * 3．规律： （1）物距、像距及像大小变化规律： 实像总是异侧倒。物远像近像变小；物近像远像变大。 （2）物、镜、屏移动方向变化规律： ①物镜不动，屏动： 屏动与像动方向相反。 ②物屏不动，镜动： 像动跟镜动方向一致。 ③镜屏不动，物动： 物动与像动方向相反。 （屏与像反向动；镜与像同向动；物与像反向动。） * * （3）拍照片的技巧 ①拍完集体，拍单人，应怎样操作？ 答：照相机靠近该人（缩小物距），同时镜头向前伸（伸长暗箱，增大像距）。 ②拍完2寸，拍1寸，应怎么操作？ 答：照相机远离该人（增大物距），同时将镜头向后缩（缩短暗箱，缩小像距）。 ③镜头被部分遮挡，对成像情况影响。 像的形状不变，但亮度变暗。 （通过透镜的光线变少。） 二、投影仪 1．投影仪成像原理： 投影仪的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，成倒立放大的实像。物像异侧。 * * 像距v 物距u 2．构造特点： （1）凹面镜：会聚光线。 （2）螺纹透镜：会聚光线。 （3）凸透镜：成像。 （4）平面镜：改变光路。 3．规律 （1）要使屏幕上的图像大些，应怎样做？ 答：将胶片靠近镜头，同时将投影仪远离屏幕。 （2）要使屏幕上的图像小些，应怎样做？ 答：将胶片远离镜头，同时将投影仪靠近屏幕。 （3）为了在屏幕上成正立的像，胶片应怎样放？ 答：倒放在投影仪上。 像距v 物距u * * * * 三、放大镜 * * 1．放大镜成像原理： 放大镜的物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像。物像同侧。 2．规律 （1）物、像距及像的大小规律： 虚像总是同侧正。物远像