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1、邻补角与对顶角
两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:
图形
顶点
边的关系
大小关系
对顶角
X
/1的两边与/
2的两边
邻补角
/
/ 3与/ 4有一 条边公共,另一 边
注意点:⑴两直线相交形成的 4个角的位置关系有:
(2 )Za与是对顶角,那么一定有 ;反之如果/a = 那么/a与不一定是对顶角
⑶如果/a与互为邻补角,则一定有 ;反之如果/a +/3 =180 °,则/a与不一定是邻
补角。
⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有 个,而对顶角只有 个。
(4)两直线相交形成的四个角中,共有 组邻补角, 组对顶角。
2、垂线
⑴定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做 另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
符号语言记作:
⑵垂线性质 1 :
⑶垂线性质2 :连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:
3、 垂线的画法:
⑴一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,⑵二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,⑶三画: 沿着这条直角边画线。
注意:①画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;
4、 点到直线的距离
直线外一点到这条直线的 ,叫做点到直线的距离。
5、 如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概念
分析它们的联系与区别
⑴垂线与垂线段 区别:
联系:具有垂直于已知直线的共同特征。
⑵两点间距离与点到直线的距离 区别:
联系:都是线段的长度;
⑶线段与距离 区别
6、平行线的概念: 在同一平面内, 不相交的两条直线叫做平行线,直线 a与直线b互相平行,记作 a // b。
7、 两条直线的位置关系
,两条直线的位置关系只有两种:
8、 平行公理一一平行线的存在性与惟一性
经过 一点, 一条直线与这条直线平行
9、平行公理的推论:
如果 那么这两条直线也互相平行
a
如左图所示,??? b // a , c // a
b 二 b // c
注意符号语言书写, 前提条件是两直线都平行于第三条直线, 才会结论,这两条直线
都平行。
c
10、三线八角
两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角。
如图,直线a,b被直线I所截,沿被截线线方向看去
/ 1与/ 5在截线I的 ,同在被截直线
a,b的 叫做同位角(位置相同)
/ 5与/ 3在截线I的 ,在被截直线a,b之间(内),叫做内错角;
/ 5与/ 4在截线|的 ,在被截直线a,b之间(内),叫做同旁内角。
三线八角也可以从模型中看出。同位角是“ ”型;内错角是“—”型;同旁内角是“—”型。
11、如何找截线和被截线?
通常,截线就是2个角的 ,被截线就是2个角
两直线平行的判定方法
方法一 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行
简称:—
方法二 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行
简称:
方法三 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行
简称:
几何符号语言:
-/ 3=7 2
TOC \o "1-5" \h \z AB // CD ( )
7 1 = 7 2
AB // CD ( )
7 4+7 2= 180°
F注意:当同位角相等时,只能得到这AB // CD ( )
F
注意:当同位角相等时,只能得到这
2个同位角的 平行。同理……
13、平行线的性质:
性质1:
性质2:
性质3:
几何符号语言:
?/ AB // CD
TOC \o "1-5" \h \z ???7 1 = 7 2 ( )
?/ AB // CD
? 7 3=7 2 ( )
?/ AB // CD
? 7 4+7 2= 180°( )
注意,当有2直线平行时,要先 ,再去找3种类型的角。
14、两条平行线的距离
AB与直线AB // CD,在直线AB上任取一点E,过点E作CD的垂线段EG,则垂线段 EG
AB与
CD间的距离。 A E B
15、命题:
组成。C⑴命题的概念:
组成。C
判断一件事情的语句,叫做命题。
⑵命题的组成:由 和 命题常写成“如果……,那么……”的形式。具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么” 开始的部分是结论。
(3)命题分类:真命题、假命题 16、平移变换
把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的 和 完全相同。
新图形的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是
连接各组对应点的线段 且
1 ?如图,/ 1的邻补角是 2、如图,直线 AB与CD相交于
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