中小学美育质量评价细则通用资料.pdf

xxx 小学美育质量评价细则（50 分） 项 目 标准和要求 评价办法 得分 评价记 内容 美育是国家教育方针的有机组成部 指 分，艺术教育是学校实施美育的基本途径， 导 是素质教育不可或缺的重要内容。学校要 1、了解校长对相关文件的知晓度。（1 认真学习教育部《关于进一步加强中小学 思 分） 艺术教育意见》指导意见，充分领会中共 想 2、查看学校美育工作实施方案。（1 分） 中央、国务院《关于深化教育教学改革提 2 分 高义务教育质量的意见》精神，逐步提高 艺术教育教学质量，普遍开展课外艺术教 1 育活动，实施学校美育提升行动，增强中 小学生的审美素质。 美 充分认识校园环境、学校文化的美育 育 作用，努力创造绿色校园、艺术校园、书 1、欣赏学校自然生态环境。（1 分） 环 香校园，用美的校园环境熏化师生审美意 2、感知评判学校文化品位。（1 分） 趣，加强学校文化建设，用文化培养学生 境 感知美，鉴赏美和创造美的能力。 2 分 1、查看艺术课程开设情况，有师教、开 课 按照《义务教育课程设置实验方案》 齐课、开足课。（2 分） 开齐开足音乐、美术课，开设书法课。利 程 用当地教育资源，开发具有民族、地域特 2、抽样部分学生进行音、美等才艺测试。 开 色的艺术教育选修课，培养学生艺术爱好， （2 分） 2 设 让每个学生至少可掌握一项艺术特长。 3、随机抽取 20 人，让学生各写一张字， 各画一幅画，合唱一首歌。（2 分） 18 分 4、观看特色校本艺术课程成果展示。（2 分） 5、教师艺术课展示。（10 分）（综合评 估前先期举行） 艺 广泛开展校园艺术活动，帮助每位学 1、每学年教体局组织举办一场综合性中 生学会 1 至 2 项艺术技能，会唱主旋律歌 术 小学艺术展演比赛。（10 分）（综合评 曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文 活 估前先期举行） 化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办 动 2、查看艺术节、艺术展演活动记录，影 好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统 像资料。（2 分） 16 分 文化艺术