营养师、育婴师、心理咨询师.pdf

育婴师培训 育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴 师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供 专业的服务。作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解和知道一定的相 关知识。 背景分析 党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有 90%以上的0--3 岁婴幼 儿在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科学喂养、育儿观念的知识和方法方 面都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养以及早期教育等 知识。 现行的国家政策只允许生一个孩子，家长对独生子女的成长格外的关注。年 轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。 他们希望得到成熟的、科学的、系统化的喂养及教育指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等， 大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决这些困扰社会的 问题，幼儿教育工作者，在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了 许多孩子近十年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童 心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。在优种、 优孕、优生、优育、优教理论框架下，建立了比较完整的 0--3 岁教育教学计划 和实用的育婴方法，系统跟踪 300 多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过 科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有 方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子 大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活泼好 动、眼睛有神、表情丰富、语言表达准确流利、自理能力强。成为现代脑科学研 究的最新成果。 用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。目前全国各 地方出现出很多早期教育机构，从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、 社会需求量处于上升趋势。 职业概况 1、职业名称：育婴员 2、职业定义：主要从事 0～3 岁婴儿照料、护理和教育的人员。 考试级别 1、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级） 育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。 2、经考试合者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证 书，（全国职业教育资格认证证书 CVEQC 初级、中级、高级；是相关人员求职、 任职、晋升等，证书在全国范围内有效。 3、职业环境：室内、外，常温。 4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达 能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。 5、培训要求： ⑴ 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培 训期限：育婴员不少于 100 标准学时；育婴师不少于 120 标准学时；高级育婴师 不少于 160 标准学时。 ⑵培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书 或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师 应具有本职业高级职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资 格。 ⑶ 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳 20 名以上学员的标准教室，并配 备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有 40 平方米和相关育婴 设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工 制作教材及工具等）。 7、鉴定要求 ⑴ 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。 ⑵ 申报条件 ※育婴员（具备以下条件之一者） ①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作 2 年以上。 ※育婴师（具备以下条件之一者） ①取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业 育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 ③连续从事本职业工作 6 年以上。 ④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业 学校本职业（专业）毕业证书。 ※高级育婴师（具备以下条件之一者） ①取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业 高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 ②取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作 7