高中英语语法大全(最新版全国通用)PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 全日制高中英语语法大全 全日制高中英语语法大全 学习提纲 时态 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2 、代词(pron. ) ： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..) ：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4 、数词(num.) ： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.) ： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.) ： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..) ：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep. ) ： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.) ： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么” 。通常用名词或代词担任。如：I ’m Miss Green.(我是格林小姐) 2 、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做(什么)” 。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房 间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样” 。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4 、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么” 。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语 的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to 或for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他 给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通 常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where isyour classmat e Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3 、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground 等等。 2 、派生法： (1) 派生名词：①动词+er/or ②