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评估系统因素表及说明
(一)评估因素体系
表1:
因素
因素定义
子因素
子因素定义
技能水平
要使工作绩效达到可接受的水平所必须的专门及相应的实际动作 技能的总和
专业理 论知识
对该职务要求从事的职业领域的理论、实际方法与专门理解。该子系统分八个等级,从“基本的”第一级到“权威专门技术的”第八级
管理诀窍
为达到要求绩效水平而具备的计划、组织、执行、控制、评估的能力与技巧。该子系统分五个等级,从“起码的”第一级到“全面的”第五级
人际 技能
该职务所需要的沟通、协调、激励、培训、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧。该子系统分“基本的”、“重要的”、“关键的”三个等级
解决问题 的能力
在工作中发现问题,分析诊断问题,提出、权衡与评估对策,做 出决策等的能力
思维 环境
指环境对职务行使者的思维的限制程度。该子因素分八个等级,从几乎一切都按既定规则工作的第一级“高度常规的”到“抽象规定的”第八级
思维 难度
指解决问题时对当事者创造性思维的要求,该子因素分五个等级,从几乎无需动脑只需按规矩办事的第一级“重复性的”,到完全无先例可借鉴的第五级“无先例的”
承担的 职务责任
指职务行使者的行动对工作最终结果可能造成的影响及承担责任
行动的自由度
职务能在多大程度对其工作进行个人性指导与控制,该子因素包含九个等级,从自由度最小的第一级“有规定的”到自由度最大的第九级 “一般性无指引的”
1
可供编辑-精品资料.
的大小
职务对工作结 果的影响
该子因素包括四个等级:第一级是“后勤”性作用,即只在提供信息或偶然性服务上出力;第二级是“辅助”性作用,即出主意和提供建议;第三级是“分摊”性作用,即与本企业内责任分摊;共同行动,外其他部门和个人合作,第四级是“主要”作用,即由本人承担主要责 任
财务 责任
如果岗位工作出现失误可能造成多大的直接经、“微小的”该子因素包括四个等级,即济损失。“少量的”、“中级的”和“大量的”,每一级均有相应的标准,具体数量要视企业的具体 情况而定
评估因素量表(二)公司的具体情况做**项目组对评估量表中每个因素及各等级的定义都根据(岗位评估时没有采在每个等级后都以典型岗位中的岗位为例加以说明了调整,。用的等级除外)
、技能水平量表 1
:表2
管理诀窍
起码的
相关的
多样的
广博的
全面的
人际技能
基本 的
重要 的
关键 的
基本 的
重要 的
关键 的
基本 的
重要 的
关键 的
基本 的
重要 的
关键 的
基本 的
重要 的
关键 的
专 业 理 论 知 识
基本的
57
66
76
76
87
100
100
115
132
132
152
175
175
200
230
初等 业务的
76
87
100
100
115
132
132
152
175
175
200
230
230
264
304
中等 业务的
100
115
132
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
高等 业务的
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
400
460
528
基本专 门技术
175
200
230
230
264
304
304
350
400
400
460
528
528
608
700
熟练专 门技术
230
264
304
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920
2
可供编辑-精品资料.
精通专 门技术
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
权威专 门技术
400
460
528
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
1216
1400
1600
专业理论知识?
:表3
等 级
说 明
例举
、基本1 的
完成体力工作,熟悉基本说明和简单的工作程序
、初步2 业务的
完成重复性操作工作或者一个简单的工作流程,常常设备,具/需要使用普通工具标准的单一用途的机器/ 备基本的读写和计算能力
、中等3业务的
设备,掌握一定的标准能使用复杂、多用途的机器/ 工艺或工作方法/
、高等4业务的
应用较为复杂的流程和系统,此系
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