2018.11.01 方法精讲-言语6 欧阳 （笔记）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-言语 6 主讲教师 ：欧阳 授课时间：2018.11.01 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-言语6 （笔记） 【说在课前】今天继续讲解逻辑填空，此类题型难度比较大，希望大家集中 精力掌握好方法和技巧。 第六次课学习重点内容： 1.并列关系在逻辑填空题中的应用 2.解释类对应的特征与运用 3.重点词句对应的分类与运用 【注意】 1.昨天主要教大家从选项角度对词进行辨析，选项要符合文段语境，语境 方面主要讲解了转折关系（转折前后意思相反，不能矛盾）和递进关系（递进 前后意思相同或相近，程度前轻后重）。 2.今天讲解并列关系、对应（解释类对应、重点词句对应）。 3.本节课难度较高，大家跟上节奏，不能走神。 二、语境分析 关联关系：转折、递进、并列 对应关系：解释类、重点词句 1.关联关系——并列 理论要点： ①同义并列：顿号（、）、逗号（，） Eg：面对反腐，我们要有踏石留印、抓铁有痕的决心。 ②反义并列：不是„„而是„„、是„„不是„„、相反、反之等。 Eg：乐观的人„„，反之悲观的人„„。 【注意】 1.转折、递进关系相对比较容易，在考试中出现较少。并列关系在省考中考 查频率较高。 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 2.并列： （1）同义并列：顿号（、）、逗号（，）连接两个分句，分句意思相同或相近。 比如“面对反腐，我们要有踏石留印、抓铁有痕的决心”，“、”表并列，前后意 思相近或相同，“踏石留印、抓铁有痕”均强调反腐决心很强烈。 （2）反义并列：不是„„而是„„、是„„不是„„、相反、反之等，前 后语义相反。和转折的区别是，从逻辑填空的角度看，反义并列以及转折前后意 思均相反；在形式上，反义并列在句式上也可以一致，比如“骑白马的不是王子， 而是唐僧”。 例1 （2015 上海） 中央八项规定之所以取得成效，关键是中央政治局以身作则、 。各级 领导干部要充分认识自己在作风建设中的关键地位和重要作用，以及对党和国家 前途命运的重大责任，以 、如临深渊的小心和谨慎，对待自己的一言一行， 一举一动。要带头改进作风，不是说给大家听，而是做给大家看，一级抓一级， 一级带一级，层层 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.身先士卒 如箭在弦 真抓实干 B.率先垂范 如履薄冰 求真务实 C.严于律己 如临大敌 贯彻落实 D.公平正直 小心翼翼 廉洁自律 【解析】1.第一空，“、”考查同义并列，填入横线处词语和“以身作则”意 思相近或相同，“以身作则”指以自己的行为作出榜样、示范、表率。A 项“身 先士卒”指带头走在群众前，给士兵看，可以体现作表率；B 项“率先垂范”的 “率先”即领先，“垂范”即作出示范、榜样，均符合文意，保留。C 项“严于 律己”强调对自己高标准、严要求；D 项“公平正直”，比如“为人处世要公平 正直”，均不能体现作榜样、表率，排除。 第二空，“、”表同义并列，横线处词语应和“如临深渊”意思相近，表示小 心谨慎。B 项“如履薄冰”表示好像在冰上走，可体现小心谨慎，当选。A 项“箭 在弦上”即箭已经在弦上，不得不发，强调势在必行，文段未体现必须要去做， 排除。 第三空，C 项“贯彻落实”和“层层”虽然搭配恰当，但第一空为“猪队友”， 2