新部编版语文五年级下册3、《月是故乡明》教学课件.pptxVIP

语文 五年级 下册 3 月是故乡明一、谈话交流，导入新课古往今来，人们都喜欢借月亮抒发自己对亲朋好友、对家乡的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”月亮与无数游子思乡的情怀已经融合在一起，这种情感遍布于文学作品中。今天，我们一起欣赏季羡林先生写的《月是故乡明》这篇优美的散文。 季羡林，（1911年—2009年），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。 其著作汇编成《季羡林文集》。朗读课文 扫清障碍我会认miǎogōuméngpái huái烟波浩渺篝火萌动徘 徊chéng chèyǐ nǐruì澄澈旖 旎瑞士二、初读课文，感悟内容 1.自读课文，通过查字典、讨论交流等形式理解生字词。2.重点词语理解。恍然大悟:形容忽然醒悟。烟波浩渺:形容水面辽阔无边。 相映成趣:二者互相衬托，显得更有情趣。3.有感情地朗读课文。思考课文表达了作者什么情感？作者通过写故乡的月亮，表达了浓浓的思乡之情。 4.赏读文中精彩语句，理顺作者写作的思路。文章开篇点题，由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。结尾处短短一句话，把全文的情感推向了高潮。 三、再读课文，深入理解1.第1段对“月是故乡明”这句思乡名句作了简单阐释。“月是故乡明”是一句流传很广的表达故园之思的诗句，它出自杜甫的《月夜忆舍弟》，这段话实际上就是对这句诗的解释。往事：回忆故乡的月亮 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此……什么“链接1：山高月小.pptx山高月小”“链接2：三潭印月.pptx三潭印月”，不可胜数。……因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“链接3：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.pptx月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。内心感受：在故乡望月从来不同山联系往事：回忆故乡的月亮-数星星、逮知了 至于水，我故乡的小村子到处都是……虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。对故乡的思念内心感受：美好、有趣往事：回忆故乡的月亮-看月亮 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。“萌动”能换成“萌发”吗？内心感受：诗兴萌动经历：看世界其他地方的月亮 在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。 作者游历的地方风景各异，月亮更是“美妙绝伦”，为下文思念故乡的小月亮做了铺垫。排比内心感受：美妙绝伦 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！内心感受：别处的月亮再美也比不上家乡的月亮。对故乡的思念沙漠之月对故乡的思念瑞士莱蒙湖对比高山圆月我的小月亮 我永远忘不掉你！奇妙绝伦、喜欢经历：看朗润园的月亮 我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。……每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。对故乡的思念内心感受：比不上故乡平凡的小月亮 你知道作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮吗？平凡、可爱小强烈反差美妙绝伦其他地方的月亮 表达出作者对故乡的深厚而独特的情感，故乡虽然平凡，但故乡永远是“我”的最爱。对故乡的思念2.第2到4自然段是对故乡与童年的回忆。第2自然段由月到山、到水、进而过渡到家乡的山水，过渡到作者的童年生活。作者对家乡的一草一木有着深厚的感情，虽然只在故乡待了六年，但儿时的记忆新鲜如昨。数星星，捉知了，看月亮，这些充满意趣的生活画面构成了美丽纯洁的乡村生活图景。3.第5、6自然段写作者离开故乡之后的生活，通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念。4.最后一个自然段与第1自然段首尾呼应，也是作者在对故乡与意年的回忆和在他乡对故乡的思念的记叙与描写之后，情感的自然迸发。虽然只有一句话，却把全文的情感推向了高潮。四、体会写作方法故乡不是一个