迎国庆主题活动方案.pdf

迎国庆主题活动方案 一、活动背景 2012 年 10 月 1 日是中华人民共和国第63 个庆日，为加 强爱国主义教育，激发学生对祖国对家乡的热爱之情，提高 学生对民族文化的认识，同时让学生感悟朗诵技巧，提升朗 诵水平，校团委在经校领导的同意下，特举办此次迎国庆主 题活动。 二、活动目的 加强爱国主义教育，提升学生朗诵技巧。 三、活动内容 （一）以“传承中华文明，颂扬民族精神”喜迎国庆为主 题班级被板报比赛。 （二）以“展时代气息，抒爱国情怀”为主题诗歌朗诵比 赛。 四、活动对象 一至三年级全体学生 五、比赛方式及安排 （一）黑板报比赛 1.要求：各团支部以班级为单位，用黑板报的形势表现 “传承中华文明，颂扬民族精神”的主题，加强对学生的 国主义教育。 2.活动日程：9 月 日——9 月 日：各班制作黑板报 9 月 日：评比小组对各班黑板报进行评比 9 月 日：颁奖 3.评比内容及标准： （1）内容（30 分）：要求主题明确，整个版面不能少 于三篇文章。不符要求扣 5～10 分。 （2）版面布局（20 分）：要求版面整洁，长短文章有 穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣 1～5 分。 （3）文字抄写（20 分）： 要求文字工整清晰，字距、 行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、 凌乱或一篇文章中过多色彩化扣 1～3 分,错别字按照 0.5 分 /字标准扣除。 （4）刊头（10 分）：要求能体现板报主题思想，须装 饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要 求的扣 1～3 分。 （5）题花、尾花、花边、标题（20 分） 要求：题花、 尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富， 与文章应有空隙。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能 过于潦草、简单。不符要求的扣 1～3 分。 说明：校团委将组织学校老师组成评比小组，对各班黑 板报进行打分，最后由校团委进行统计，对每班的每位老师 的打分进行去掉一个最高分，一个最低分取平均分进行排序。 4.奖项设置： 黑板报比赛前三名为获奖班级，奖项设置如下： 第一名： 第二名： 第三名: （二）诗歌朗诵比赛 1.规则: （1）每班由班主任指导学生选取一片国内古今表达 国主义情怀的诗歌、文章为朗诵节目，要求班级全体同学都 参与。朗诵的节目注意篇幅，节目应控制在 5—8 分钟，选 择诗歌的班级应注意篇幅不可过小。 （2）朗诵节目的内容要求健康向上，贴合“展时代气 息，抒爱国情怀”的主题。 （3）朗诵的形式不限，可适当配音乐，但要求学生脱 稿且以普通话朗诵。 （4）要求学生着装整齐，仪表大方，表现中学生严谨、 活泼、青春、向上的气息。 2.活动日程： 9 月 15 日—9 月 16 日：各班确定朗诵的节目。 9 月 17 日：将朗诵的节目和相关配乐等于上午10:00 前 送交校团委审核，校团委当天确定是否符合标准。 9 月 18 日—9 月 27 日：各班级进行排练。 9 月 28 日：举办朗诵比赛并颁奖。 3.朗诵比赛评比要标准： 评比项目 评分要点 精神面貌 1.着装得体，能表现学生的朝气 （2 分） 2.学生精神饱满，队伍整齐 1.内容贴合主题，积极向上，有思想深度 朗诵内容 2.篇幅适中，能够控制在 5—8 分钟内 （2 分） 3.内容原创加 1 分。 1.朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调 2.配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调 3.朗诵熟练，声音洪亮，