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（信息技术）客观认识自我 首河源职业技术学院就业 信息网 第壹章客观认识自我 四大测评之——职业规划 ★测试结果中我是艺术型的人才艺术型得分 的管理型分值也较高，且结合我于本科学 为９。这壹类型人才的特点是想象力丰富， 习到壹定的经济管理类知识，能使我于以 做事富于创造力，有强烈的自我表达欲。 后的工作中更为理性。 这些特点和广告业的要求相吻合，而且我 四大测评之——职业能力 ★测试结果中我于言语能力得分为１０。 组织起人际关系网，这也将有助于 组织管理能力，学习能力，书写能 我从事销售或者广告这壹类对公 力，社会交往能力，动手能力的得 共关系和人际交流有高要求的行 分均为９分。此结果说明我能较好 业。 地和人沟通，传达信息，能有效地 四大测评之——职业能力水平 ★测评肯定了我于言语能力之外，于数理， 的职场中保持冷静和应变推理能力，有利于 推理方面的能力（能分均为８分）。肯定了 营销才能的发挥。 我于理性思维方面的能力，说明我能于变化 四大测评之——职业价值观 ★测评结果表明，我的职业价值观中最被我 分均为６分），说明我适合于容易得到肯定， 自己见重的是自我实现取向和志愿取向（得 能发挥自己才能的环境下工作。 综合自我分析 第二章 评估职业机会 第壹节评估行业 行业需求 行业需求 我的机遇 市场类 媒体维护、公关文案、 社会对结合广告传媒知识和营销知识的复合性人才 缺口 客户服务部客户主任、 的需求将大大增加，具有经济学背景及网络销售经 广告媒体销售 验的我将于职场中处于有利地位 设计类 企划主管、美术指导、 虽然于平面设计及美术方面经验和能力不足，可是 缺口 创意策划、创意总监、 我不乏校园活动策划和文案写作和编辑的经验，创 资深美术指导 意和策划能力较好 人员素质要求 人员素质要求 我和之相匹配的经验 我和之相匹配的能力 长时间地工作，要有 从高中到当下，壹直保 身体状态良好，且且于工作日保持长 好的身体素质 持有效地学习和工作 期高效学习，节假日注意劳逸结合 高涨的热情和耐力， 任班长壹职，有效处理 具有良好的亲和力和和人沟通的技巧， 为人随和，自信心强 人际关系和班内事务 且有较强的自信心 于压力下能保持头脑 多次组织学生会活动， 于压力下，能保持清醒的头脑，比如： 清醒 以及独立完成学术论文 近日多次修改规划作品 跳跃性的思维和创意 任执行主编编辑校学生 能良好的文案写作和策划能力，能宏 策划能力 会会刊 观把握活动或杂志的整体性 强烈的求知欲，不断 自主学习管理学，教育 对事物有强烈的求知欲，且于四大测 学习的能力 学，广告学知识 评中于学习能力方面得到９分高分 团队精神和组织协