《光伏应用技术教案》.docVIP

山东理工职业学院教案纸 2013 —— 2014 学年 第一学期 课程名称 光伏发电技术基础 任课教师 吴琼华 授课班级 光伏发电12-2 授课时间 第1周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 星期一 星期 星期 星期 星期 星期 第1-2节 第 节 第 节 第 节 第 节 第 节 9月9日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 授课课题 第1章 绪论 教学目的 了解太阳能利用的基本形式 了解国内外太阳能发电现状与发展前景 教学重点 光伏发电的现状及前景 教学难点 教学用具 多媒体 备 注 山东理工职业学院教案纸 教学过程 教　　　　学　　　　内　　　　容 教学方法 组织教学 讲解 检查人数 填写课堂日志 绪论 一、课程性质和任务 《太阳能光伏发电系统及应用》是本专业的一门核心课程。本门课的目的是使学生了解光伏发电系统的组成结构，学习太阳能电池与太阳能电池组件的原理、结构及制造工艺；熟悉光伏发电系统的主要部件光伏蓄电池、光伏控制器、光伏逆变器以及防雷接地等的结构、原理、设计方法和技术特性；学会设计太阳能光伏发电系统工程应用技术。 二、课程教学目的和要求 了解世界能源危机及环境污染现状，知道能源危机的原因及解决措施；掌握太阳能利用的主要形式，了解光伏应用的发展及前景 三、能源危机与环境污染 教学重点：能源的分类、世界能源危机及中国能源贫血 教学难点：世界能源危机的原因及应对措施 教学内容： 1、能源及其分类 能源的分类 ⑴ 按来源不同可把能源分为三类 来自地球以外天体的能量（包括直接的太阳辐射能外，还包括间接来自太阳能能源，如化石能源、生物能、水能、风能、海洋能等）； 地球的本身蕴藏的能量资源（如地热能等）； 地球与其他天体相互作用而产生的能量（如潮汐能等） 互作用而产生的能源。按照形成条件分类：一次能能源和二次能源。按照是否反复利用：再生能源和非再生能源。按照开发使用的程度不同：常规能源和系能源 2. 全球能源危机 目前在世界初级能源的产量和消费中，居第一位的是石油，其次是煤炭、天然气。石油、煤炭、天然气等常规化石能源的储量日益减少，在不可预见的长时间内将被消耗殆尽，全球面临着严重的能源危机，如果新的替代能源没有届时被发现，人类的生存面临严重挑战！ 目前在世界初级能源的产量和消费中，居第一位的是石油，其次是煤炭、天然气。石油、煤炭、天然气等常规化石能源的储量日益减少，在可预见的不长时间内将被消耗殆尽，全球面临着严重的能源危机，如果新的替代能源没有届时被发现，人类的生存面临严重挑战！ 长时间内将被消耗殆尽，全球面临着严重的能源危机，如果新的替代能源没有届时被发现，人类的生存面临严重挑战！ 益减少，在可预见的不长时间内将被消耗殆尽，全球面临着严重的能源危机，如果新的替代能源没有届时被发现，人类的生存面临严重挑战！ 中国能源贫血 我国煤炭储量居世界第3位，人均为世界平均水平的50%；我国石油储量居世界第6位，人均为世界平均水平的17%；人均石油产量与消费量占世界平均水平的21%~22%；我国天然气储量居世界第16位，人均为世界平均水平的10%。 环境污染 环境污染主要包括大气污染、土壤污染和水体污染，究其原因主要是人类对能源的过度消耗。 太阳能的主要利用形式 教学重点：太阳能的优缺点、太阳能的利用形式。 教学难点：太阳能的光电、光热、及光化学利用。 教学内容： 1. 太阳能的特点： 太阳能的优点：具有取之不尽用之不竭、年辐照量是目前世界上可以开发利用的最大能源资源、分布广泛无需运输、洁净环保无污染、可自由免费利用。 太阳能的缺点：分散能量密度低、不稳定、太阳能利用设备的初期投入相对较大。 太阳能的利用技术 包括光热利用、光学作用、光化学利用等。 太阳能光伏技术的发展及前景。 教学重点：各国的光伏政策及国内的光伏政策、光伏应用的发展。 教学难点：光伏政策的制定与执行、光伏发电在今后能源的应用。 教学内容： 世界其他国家，包括美国、英国、澳大利亚、日本、德国等国家针对光伏利用所颁发的光伏政策，以及国内对光伏产业发展制定的政策方针等。 在世界可再生能源中，光伏并网发电的增长率远高于风电、生物柴油、生物发电、地热发电等，据预计，在2100年前后世界可利用的能源一半以上来自光伏发电。 三、半导体简介 自然界物质有气态、液态、固态和等离子体态等几种形态。如果按照固体的导电能力(用电阻率或电导率描述)不同，可以区分为导体、半导体和绝缘体，如表下表所示。 导体、半导体和绝缘体的电阻率范围 材料 导体 半导体 绝缘体 还具有一些重要特性，主要包括： 讲解 山东理工职业学院教案纸 教学过程 教