高考政治复习生活与哲学第四单元认识社会与价值选择单元总结课件新人教版.ppt

单元总结 网络构建 增分必备 网络构建 分析脉络 · 明确目标 素养目标 政治认同 认同马克思主义哲学历史唯物主义观点 , 坚持以人民为中心的 发展思想 科学精神 遵循社会发展规律、坚持群众观点、群众路线、树立正确的 价值观 , 作出正确的价值判断和价值选择 , 努力实现自己的人 生价值 公共参与 积极参与社会实践活动 , 从人民群众中汲取知识和力量 , 在奉 献社会中实现价值 增分必备 模板条理 · 流程规范 答题模板 1. 寻觅社会的真谛 ( 唯物史观 ) 答题模板 : 社会存在与社会意识 + 社会发展的基本规律 ( 社会基本矛盾运动 + 社会发展总 趋势 )+ 人民群众是社会历史的创造者 + 材料分析 答题术语 : (1) 社会存在与社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识 ; 社会意识具 有相对独立性 , 可以反作用于社会存在 , 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 , 先进的 社会意识对社会发展起积极的推动作用。 (2) 社会发展是有规律的 , 生产关系一定要适合生产力状况的规律 , 上层建筑一定要适合 经济基础状况的规律 , 是人类社会发展的基本规律 , 生产关系与生产力的矛盾、经济基 础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。 (3) 人民群众是社会历史的主体 , 是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路 线 , 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 2. 与人民群众有关的哲学非选择题 答题模板 : 人民群众是社会历史的主体 + 方法论 + 价值观的导向作用 + 作出正 确的价值判断和价值选择 + 材料分析 答题术语 : (1) 人民群众是历史的创造者和社会历史的主体。要坚持群众观 点和群众路线 , 发挥人民群众的主人翁精神和主体意识。 (2) 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。要坚持正确的 价值观 , 使全体人民有更多获得感。 (3) 正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律并自觉站在最 广大人民的立场上。要坚持正确的价值标准 , 更好地保障人民的权益。 3. 人生价值 答题模板 : 价值观的导向作用 ( 两个方面 )+ 价值判断与价值选择 + 实现人生价 值的主客观条件 + 材料分析 答题术语 : (1) 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。要坚 持正确的价值观 , 作出正确的价值判断和价值选择。 (2) 积极参与人民群众的实践活动 , 在劳动和奉献中创造价值。 (3) 充分利用社会提供的客观条件 , 在个人与社会的统一中实现价值。 (4) 充分发挥主观能动性 , 顽强拼搏、自强不息 ; 全面提高个人素质 ; 树立坚定 的理想信念 , 在砥砺自我中走向成功。 解题流程 【典例】 (2018 · 全国Ⅰ卷 ,40) 阅读材料 , 完成下列要求。 2018 年是改革开放 40 周年。我国改革开始于农村 , 安徽省凤阳县小岗村是我国农村改 革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 1978 年冬 , 小岗村的 18 户村民以“敢为天下先”的精神 , 在一纸大包干的“秘密契约” 上按下鲜红的手印 , 拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力 , 次年 , 小岗村 迎来大丰收 , 粮食总产达 13.3 万斤 , 一举结束 20 余年吃国家救济粮的历史 , 并首次归还 国家贷款 800 元。进入新时代 , 小岗村大力推进土地“三权分置”改革 , 完成土地承包 经营权确权登记颁证工作 ; 成立集体资产股份合作社并颁发股权证 , 实现了村民“户 户包田”到“人人持股”的转变 ,2017 年 , 小岗村集体收入突破 820 万元 , 农村人均收 入比 2012 年增长 70% 以上。 小岗村的改革发展实践证明 , 唯改革才有出路 , 改革要常讲常新 , 运用生产力和生产关 系的辩证关系原理加以说明。 第一步 : 审设问 , 明方向 知识限定 生产力和生产关系的辩证关系原理 设问主体 无明显主体 设问方式 说明类 第二步 : 抓关键 , 链知识 关键词句 知识链接 1978 年冬 , 小岗村的生产水平 ; 进入新 时代 , 小岗村大力推进土地“三权分置 ”改革 生产力决定生产关系 , 生产力的性质 和状况决定生产关系的性质和状况 改革如同释放了魔力 , 小岗村迎来大丰 收 ;2017 年 , 小岗村集体收入、农村人 均收入大幅增长 生产关系对生产力具有反作用 , 当生 产关系适合生产力状