句子仿写题的解题方法及技巧.docVIP

句子仿写题的解题方法及技巧 句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类 型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起 来比较简单，有现成的例句可以模仿 , 但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿 不是简单的照搬， 模仿中有创新， 更要推敲词语的搭配和运用。 就近几年中考情况来看， 一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。 一、仿写排比句 例１、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东 海； ， ； ， 。 解析：这道题实际上是让考生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或 三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句 型已经确 定，即“如果? ? 代表一份快乐，我送你一? ? ；如果? ? 代表一缕思念， 我送你一? ? 。”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词 搭 配；同时保持意思的前后连贯和一致， 如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大， 都与“水”有关。由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、 意思符合 要求都算是正确的。本题可拟为：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一 棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 例２、根据前后语境在划线Ａ处填写一个句子，使Ａ、Ｂ、Ｃ三句形成完整的排比 句。（２分） 心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。 A ， B ，艰难是一种收获，Ｃ ，哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道 欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？ 解析：所填的这个句子的句式已经明确了：? ? 是一种收获。那么，主语填什么词 呢？根据它前面的“心中的目标没有达到”和它后面的“艰难是一种收获”来推 断， 所填的这个词语只能是“失败、痛苦、悲伤、悲痛”等这个范畴的，如果填成“成功” 等类似词语就不符合题目的要求了。本题可拟为：痛苦（悲伤、悲痛、伤心等）是一 种收获。 例３、在横线上填写正确的句子。 （４分） 作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应；作 为军人 ， 就应； 作为科 学 家 ， 就应； 作为学 生 ， 就 应 。 解析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么， 答案就不难拟出。答案可拟为： 种好庄稼、多打粮食；练好本领、 保卫祖国；深入钻研、 科技强国；刻苦学习、打好基础。 例４、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵小花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一 朵花；一次善意的批评是一朵花； ； ? ? 能为别人开花的心是善良的心， 能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 （２分） 解析：从前面的例句可以判断出，所填的句子只要能表现出“善良、付出”的内容 并且是比喻句都可以。答案可拟为：一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一 朵花；一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。等等。 例５、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。 （３分） 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的 1 浩 瀚 ， 仍 是遗憾 ；见了 大 海 的 浩 瀚 ， ， 依 旧 遗 憾； ， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景， 人有不老的心情。 解析：根据前面的两个例句，句式可以确定为“见了? ? 没见? ? ” ，如果后面形 容词的选择和其定语的搭配想好了，答案也不难拟出。可拟为： “没见过大漠的广袤” ， “见过大漠的广袤，没见过森林的神奇”等等。 （只要意思对都可以） 例６、仿写例句的形式，写一个句子，内容自定。 （４分） 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句： 。 解析：根据例 句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面 的景色（瀑布、草原、大海等） ，甚至更宽泛的内容（花朵、人物等） ，只要句式与例句 一样，前 后意思照应，就符合题目的要求。可拟为： （１）人们都爱春天，爱她的微风 习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。（２）人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她 的气势磅礴，爱她的资源丰富。 （３）人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不 枝，爱她的香远益清。等等。 例７、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一 泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 解析：所填的句子意思上要表现奉献的精神，同时相连的两句之间在逻辑上要保持 一致。答案可拟为