精选信息技术教学总结集合7篇.docVIP

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精选信息技术教学总结集合7篇 精选信息技术教学总结集合7篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是的信息技术教学总结7篇,希望能够帮助到大家。 信息技术应用于教学,就是为了能解决在教学中遇到的难点、重点,从而提高教学效率。 在教学中,老师们大多以制作多媒体演示课件来辅助教学。这样显得应用信息技术手段单一化,而在有的课例中又显得不太恰当。利用课件辅助教学是教育信息化的一种体现方式。 教师应认真备课,选取合适的教学内容,利用这些信息化手段解决教学问题。忌“滥用”,无论什么课都采用信息技术手段进行教学,如果这样,不但不会提高教学效率,反而增加教师的工作量,对学生而言,只会耽误他们的学习时间,学习能力又不能得到提高。信息技术应用于学科教学活动,不是什么高级产物,忌“穿新鞋,走旧路”,应走入教师的实际教学。不要认为信息技术是公开课、优质课中才能使用。这样纯粹浪费教学资源,更不能促进教学发展。 综上所述,要利用信息技术提高教学效率,必须先解决问题:更新教师观念,提高教师的信息能力,才能利用好信息技术为教学服务。 当然,要使教育真正信息化,是一个艰巨漫长过程。要解决在实际应用中遇到的问题才能促进教育信息化的进程。 信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用,在中学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,文明规范地使用信息技术,具备良好的信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会 ___。 2、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。 3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。 4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息的真实性、准确性和相关性。 5、树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。 教材内容和课时安排: 初中信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主(教学内容附后)。教学内容分为基本模块和拓展模块,结合我市的实际情况在两类模块中主要选取以下教学内容。 模块一信息技术简介 (1)信息与信息社会。 (2)信息技术应用初步。 (3)信息技术发展趋势。 (4)信息技术相关的文化、道德和法律问题。 (5)计算机在信息社会中的地位和作用。 (6)计算机的基本结构和软件简介。 模块二操作系统简介 (1)操作系统的基本概念及发展。 (2)用户界面的基本概念和操作。 (3)文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。 (4)操作系统简单工作原理。 模块三文字处理的基本方法 (1)文本的、修改。 (2)版式的设计。 *模块四用计算机处理数据 (1)电子表格的基本知识。 (2)表格数据的输入和。 (3)数据的表格处理。 (4)数据图表的创建。 模块五网络基础及其应用 (1)网络的基本概念。 (2)因特网及其提供的信息服务。 (3)因特网上信息的搜索、浏览及下载。 (4)电子邮件的使用。 (5)网页制作。 模块六用计算机制作多媒体作品 (1)多媒体介绍。 (2)多媒体作品文字的。 (3)作品中各种媒体资料的使用。 (4)作品的组织和展示。 模块七计算机系统的硬件和软件 (

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