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六年级语文学习任务单
2016-2017学年度第一学期
《一夜的工作》前置性作业
???? 提醒：请同学们在完成前置作业之前，先给课文中的自然段标上序号，然后读课文3遍，借助工具书把课文读通顺、读流利。
?? 了解作品内容有关的时代背景和主人公的资料简介是我们学习这一类文本的一种很好的方法。
?1、查阅资料，请收集周恩来总理的一个小故事并讲给父母同学听。
??2、?我会读下面的词语：
????? 审阅 咨询 ?? 浏览? 思索? 劳苦 简朴 喔喔叫? 揉眼睛
????? 陈设简单?? 如此而已 蒙眬的睡眼?? 热腾腾的绿茶? 宫殿式的房子?
?? 3、体会量词的准确用法：
????? 一（ ）文件???? 一（ ）台灯 ? ???两（ ）转椅?
????? 一（ ）写字台?? 一（ ）花生米
4、我能概括：
这篇课文主要写了
5、我看到了一个 的周总理。（用关键词或词组概括）
6、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况？
? 7、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
8、课文中使你感动的句子用“ ”勾画出来，用“△”标出重点字词，并在旁边批注自己的感受。（用铅笔写在书上）
《穷人》前置性作业
???? 提醒：请同学们在完成前置作业之前，先给课文中的自然段标上序号，然后读课文3遍，借助工具书把课文读通顺、读流利。
1、《穷人》的作者是 国作家 ，代表作有 、 、 。
2、我能概括：
这篇课文主要写了
3、课文按照什么顺序？主要写了哪3件事？
顺序：
第一件事：
第二件事：
第三件事：
4、桑娜和渔夫都是 的人。在文中用横线勾出句子，用△标出关键词并批注。（至少5处）
5、文中多处描写了桑娜的心理活动，用波浪线勾画出来，读一读，体会并批注这样写的好处。
6、文章第9段中省略号省略了桑娜许多心理活动，请将每一处补充详细写下来。
《白桦林的低语》前置性作业
???? 提醒：请同
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