第六章 全章整合与提升—2020年秋(安徽专版)沪科版八年级物理上册习题训练课件(共33张PPT).ppt

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全章整合与提升 6.物体A沿着斜面匀速下滑,在图中,________(填“G1”“G2”或“G3”)为物体A所受重力的示意图;如果A的质量是15 kg,那么A所受的重力是______N。(g取10 N/kg) 全章整合与提升 【点拨】不管物体怎样运动,其所受重力的方向总是竖直向下的,因此图中G3为物体A所受重力的示意图。 【答案】G3;150 全章整合与提升 7.[安徽岳西校级期中]关于重力,下列说法中正确的是 (  ) A.小朋友玩的气球,不小心一松手就升到了天空,可见它不受重力 B.斜坡上的汽车沿斜坡下滑,可见重力的方向有时是沿斜坡向下的 C.物体的重心一定在物体上 D.重力跟质量有关,质量越大的物体重力越大 全章整合与提升 【点拨】地球附近的一切物体都受到重力作用,故A错误;重力的方向是竖直向下的,故B错误;物体的重心可能不在物体上,故C错误;重力与质量成正比,质量越大,物体的重力越大,故D正确。 【答案】D 8.一辆自重是5.0×104 N的卡车,装载着25箱货物,每箱货物的质量是300 kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,g取10 N/kg,问: (1)这辆车总重多少牛? 全章整合与提升 解:(1)车上所载货物的质量m物=25m1=25×300 kg=7 500 kg,货物的重力G物=m物g=7 500 kg×10 N/kg=7.5×104 N,卡车总重G总=G车+G物=5.0×104 N+7.5×104 N=1.25×105 N; (2)要想安全过桥至少需要卸下几箱货物? 全章整合与提升 9.用久了的传送带会打滑,人们往往会通过张紧皮带或者打蜡的方法来增大摩擦,其中张紧皮带是通过__________来增大摩擦;在雪地上撒沙子的目的是______摩擦;挂在黑板上的带磁条的黑板擦不掉下来是因为受到______________(填“黑板的吸引力”或“黑板的摩擦力”)的作用。 全章整合与提升 增大压力 增大 黑板的摩擦力 10.如图所示,木块A下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动时,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小,不计弹簧测力计的自重,在长木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是____________,拉动速度变大, 弹簧测力计的示数__________ (填“变大”“变小”或“不变”)。 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为长木板水平向左运动,所以木块相对长木板来说是水平向右滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左;滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关,因此拉动速度变大,弹簧测力计的示数不会变化。 【答案】水平向左;不变 11.[中考·福建龙岩]浴室中,为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是(  ) A.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋 B.浴室地面上铺上带有凹凸花纹的地砖 C.脚底下放一条毛巾 D.穿上平底光滑的塑料拖鞋 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止滑倒,故A正确;地面铺上带有凹凸花纹的地砖,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止滑倒,故B正确;脚底下放一条毛巾,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,防止滑倒,故C正确;穿上平底光滑塑料拖鞋,接触面比较光滑,在压力一定时,摩擦力较小,容易滑倒,故D错误。 【答案】D 12.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 (  ) A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 B.物体受到的重力的方向总是竖直向下的,有时还垂直于接触面 C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力 D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】物体本身没有重力(只有质量),重力是由于地球的吸引而产生的,故A错误;重力的方向总是竖直向下的,当接触面水平时,重力的方向垂直于接触面,故B正确;物体间有相互作用的弹力时,如果没有相对运动或相对运动的趋势,或接触面光滑,则物体也不受摩擦力,故C错误;滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反,但当物体受摩擦力作用而加速运动时摩擦力的方向与物体运动方向就相同,如刚放上传送带上的物体,故D错误。 【答案】B 13.[安徽黄山模拟]如图所示,利用弹簧测力计测量一圆环的重力时,不计弹簧自重,使测力计内弹簧伸长的力是(  ) A.圆环的重力 B.圆环和测力计的总重力 C.圆环对弹簧的拉力 D.弹簧对圆环的拉力 全章整合与提升 C 相互;运动状态 小鸟;等于 D 2.2;0.22 G3;150 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:

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