2019.07.01 方法精讲-申论6 李梦圆 （笔记）（2020省考笔试大班-山东1期）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-申论6 主讲教师：李梦圆 授课时间 ：2019.07.01 精心整理 仅供参考 粉笔公考·官方微信 公考精品讲义 方法精讲-申论6 （笔记） 【课前答疑】 1.关于素材、话语段落积累： （1）《晨读材料》：“气质”上最符合第八节课，会在第八节课重点讲解素材积累的内容。 进入作文阶段就可以多读《晨读材料》，补充干货，让自己看起来像一个知识渊博的人。 （2）日常多看《晨读材料》，里面的内容是通过《人民日报》《新华网》《瞭望》等官方 媒体整理摘抄出来的。 （3）如果想下载客户端自己看，相当于需要自己重新筛选。很多文章的素材实际上不 适合于申论，如群众路线、两学一做、党建讲话等等过于意识形态化的内容（申论其实不考 查）；又比如外交关系，申论也不考查。申论考查的是经济、社会、文化、生态、政治这几 个重点领域的内容。 （4）总结：自己看需要筛选一遍，还不一定正确，而《晨读材料》是经过筛选、与考 试直接相关的材料。 2.总结词：总结词就是将一条答案中最具有总结性的内容前置，因此不需要重复书写。 3.答案写到最后发现有要点遗漏： （1）例如有5 条答案，都是按照逻辑写的（如材料逻辑，任何人都不可能把答案写得 非常完美），有时候写了5 条答案之后，发现遗漏了重要的要点，此时可以就直接在后面单 独列“6.……”，又或者是把词语补充在第五点后面。因为整体答案是按照逻辑书写的，逻 辑已经很好，至于遗漏的要点，如果认为得分概率很高，就逻辑让位，以点全为主。 （2）总结：遗漏的要点放到最后，单独列成一条，整体有逻辑即可，兼顾逻辑和全面 性。 4.考试提笔忘字：换词语书写即可。例如敷衍不会写，则换成类似的表述即可。注意： 不允许写拼音。 5.关于《晨读材料》：粉笔公考官方微博每天都会有热点材料，这就是《晨读材料》的 内容；另外班级群里面每日发送的材料就是《晨读材料》。 6.大作文的分论点不像是并列的分论点：作文的论点不一定是并列关系的，也有可能是 递进关系。 （1）例如《以水为师》中，第一个观点“是什么”（学习水的什么）；第二个观点为什 么学习（意义）；第三个观点怎么学习（对策），三个观点之间是递进关系。 （2）例如好政策有三个方面，第一个是满足意愿，第二个是提升德性，第三个是滋养 理性，三个观点之间属于并列关系。 （3）总结：观点之间未必是必须并列的，也有可能是递进的、层层推导的；不管是递 进还是并列，只要确定逻辑是完整的即可。其实逻辑的层次出卷老师早就已经设计好： ①例如单一题：材料基本上都是一段一类/两段一类/三段一类，最多在材料的首尾段有 总结性的内容（总分总、分总分）。因此，单一题的逻辑就是并列的段与段之间的关系，例 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 如找问题（有五个），那么答案呈现应该是五个并列的问题。同样，作文观点也是如此，如 果都是重点说问题，可能在材料中会找到三个并列的问题。 ②例如综合题：材料在描述上可能是正序、乱序、倒叙，而其实际是递进关系。首先解 释词语的意思（最简单的），更深层次的内容需要延伸，最后谈及对策（递进的逻辑）。 ③申论材料只有两种逻辑：并列和递进。作文也是如此，如果是都是重点说一个方面的 内容，那么观点就是并列的；如果作文方方面面的内容都有，那么就是递进关系。 7.作文涉及政府方面的内容： （1）具体要看材料，例如广东喜欢考查行政体制改革、政府的权力清单制度等等，敢 说政府的坏话，如政府管得太多、推行过程中有问题。如果材料如此表述，那么举例子也是 允许的（不要说过于敏感的人物，如周XX，也不谈及被清除出政治舞台的人），正常说政府 不作为、存在形象工程等问题即可。 （2）如