2019.07.08 方法精讲-判断4 宋文涛 （笔记）（2020国考笔试大班-5期+2020北京市考笔试大班-3期+2019下半年四川省考笔试大班-2期）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-判断4 主讲教师：宋文涛 授课时间 ：2019.07.08 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-判断4 （笔记） 现在是课前10 分钟答疑时间，听回放的同学可以跳过 图一 图二 图三 图四 图五 【注意】课前答疑： 1.原材料可能会考查主要/次要、必然/或然原材料，比如 “衣服∶棉布”， 二者不是必然原材料的对应关系，衣服可以用棉布、丝绸或者塑料等制作。考查 必然/或然原材料的概率比考查主要/次要原材料的概率大。 2.交叉关系和种属关系的区别： （1）交叉关系：如图一，A 和 B 既有相交叉的一部分，也有不相交的一部 分，若A=瓷器，B=花瓶，有的 “花瓶”是 “瓷器”的，有的“花瓶”是 “玻璃” 的，有的“瓷器”是“花瓶”，有的“瓷器”不是“花瓶”，二者为交叉关系。 （2）种属关系：如图二，若B=苹果，A=水果，所有“苹果”都是“水果”， 二者为种属关系。 3.题目一看就会，一做就错，并且错得特别多，说明自己还是不会，如果真 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 的会就不会做错。 4.四川下半年省考出题形式与其他考试没有太大差别，会不会单独出模考老 师到时候会再商量，目前来说不一定。 5. “蜜蜂酿蜜”可以看成主谓宾结构，“蜜蜂”为主语，“酿”为谓语，“蜜” 为宾语。 6.线和线连在一起为一部分。 7.一看就会，一做就错，说明是“假会”，要先把理论课学好。 8.交叉关系例1：A 项 “电视机”是“电器”，二者为种属关系；D 项“八仙 桌”是 “桌子”，二者为种属关系。 9.方式目的的细化有可能会考查能否达到目的，比如 “刻舟 ∶求剑”，通过 刻舟的方式是求不到剑的，说明该目的达不到；上节课的例子“围魏 ∶救赵”， “围魏”是方式，“救赵”是目的，该目的是可以达到的。“掩耳∶盗铃”，属于 达不到的目的。 10.黑白加的问题：两组图或者九宫格的内部分割区域相同，如图三，黑+ 白=黑（左上角+左上角=左上角）。 11.理论课只讲解各个模块中最基础、最重要的部分。 12.成语拆分后按照语义关系判断对应关系。 13.交叉关系和反对关系的区别：上图中，图四为反对关系，图五为交叉关 系，用“有的/有的不”造句，都能造通的为交叉关系。 14.P112 例2：“愚公移山”和“郑人买履”都是主谓宾结构，“愚公”和“郑 人”都是主语，“移”和“买”是谓语，“山”和“履”是宾语，选择B 项。 15. “人参”的主要功能是 “滋补”，但题目考查的是次要功能，因此排除。 16.反对关系是除了这两个之外还有其他的，而矛盾关系是除了这两个之外 没有其他的。 第三章 定义判断 判断推理 方法精讲4 学习任务： 1.课程内容：定义判断 2 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 2.授课时长：2 小时 3.对应讲义：112 页～121 页 4.重点内容： （1）定义判断基本解题思维