《残疾儿童常用护理技术》授课计划.docVIP

残疾儿童常用护理技术 襄阳职业技术学院学期授课计划 课程名称 残疾儿童常用护理技术 研究室 特殊教育 学期 第四学期 总学时 51 任课专业 特殊教育专业 教学目的 和要求 1.能力目标： （1）能对残疾儿童进行清洁卫生护理，会保护患儿的隐私和安全，培养其良好的清洁卫生习惯。 （2）能正确对残疾儿童进行喂养，培养其良好的饮食习惯。 （3）能及时解除残疾儿童排尿、排便存在或潜在的健康问题，培养其良好的入厕习惯。 （4）能帮助残疾儿童安置合适的体位，促进患儿休息与睡眠，培养其良好的睡眠习惯。 2.知识目标 （1）掌握残疾儿童的清洁卫生需求，知道压疮产生的原因及相关处理措施，会合理解决。 （2）掌握不同时期儿童饮食的需求，能根据需要进行饮食指导。 （3）掌握不同时期儿童排泄存在的问题，能根据需要进行排泄照护。 （4）知道残疾儿童的睡眠需求，掌握各种卧姿的安置方法，能为患儿提供合理的休息与睡眠照护。 3.态度目标 具有良好的操作习惯与正确的照护行为意识，具有高度的责任心、爱心与细心，具有团队合作意识，能真心对待每一位残疾儿童。 授 课 顺 序 学习单元名称 内容要点 学时 教学方法 教学 地点 1 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第一节 口腔护理 一、口腔卫生保健的重要性 二、口腔清洁用具的选择 三、口腔清洁方法 3 1.案例导入 2.角色扮演 1.示教室 2.多功能实训室 2 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 四、特殊口腔护理 实训1：特殊口腔护理（2学时） 3 1.角色扮演 2.小组合作训练 3.分组考核 1.示教室 2.多功能实训室 3 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第二节 头发护理 一、头发清洁卫生指导 二、床上梳发 实训2：床上洗发（2学时） 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.小组合作训练 1.示教室 2.多功能实训室 4 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第三节皮肤护理 一、儿童皮肤保护指导 二、皮肤清洁方法（包括淋浴、盆浴和床上擦浴） 三、湿疹的护理方法 3 1.案例导入 2.角色扮演 1.示教室 5 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 实训3：床上擦浴（包括背部按摩）（3学时） 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.小组合作训练 4.分组考核 1.示教室 2.多功能实训室 6 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第四节压疮的预防和护理 一、压疮发生原因 二、压疮发生部位 三、压疮的预防 四、压疮的分期及临床表现 五、压疮的治疗及护理 3 1.案例导入 2.讨论 示教室 7 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第五节更换衣服方法 一、包襁褓方法 二、为不同年龄儿童更衣方法 三、为肢体残疾儿童更衣方法 四、指导训练儿童自己穿脱衣服 3 1.案例导入 2.角色扮演 1.示教室 2.多功能实训室 8 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 实训4：更换衣服方法（3学时） 3 1.角色扮演 2.小组合作训练 3.逐个考核 1.示教室 2.多功能实训室 9 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第六节床单位更换及整理方法 实训5：卧床儿童床单位更换及整理方法（2学时） 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.小组合作训练 4.分组考核 1.示教室 2.多功能实训室 10 第一章 残疾儿童清洁卫生照护 第七节运动功能障碍,智力障碍等儿童清洁卫生照护的方法 一、晨间护理 二、晚间护理 三、培养儿童良好清洁卫生习惯 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.讨论 1.示教室 2.多功能实训室 11 第二章 残疾儿童饮食照护 第一节 营养状况的评估 第二节 就餐前准备工作 实训6：七步洗手法（1学时） 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.讨论 4.小组合作训练 5.逐一考核 1.示教室 2.多功能实训室 12 第二章 残疾儿童饮食照护 第三节 重度残疾儿童喂养指导 一、重度残疾儿童摄食功能评价 二、重度残疾儿童餐具的选择 三、重度残疾儿童喂养方法 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.讨论 1.示教室 2.多功能实训室 13 第三章 残疾儿童排泄照护 第一节 大、小便的观察 一、大便的观察 二、小便的观察 第二节 功能性遗尿的纠正方法 一、功能性遗尿的原因 二、功能性遗尿的预防与护理 3 1.案例导入 2.讨论 示教室 14 第三章 残疾儿童排泄照护 第三节 幼儿排泄照护 一、训练幼儿独立如厕的方法 二、指导轻度残疾儿童如厕 三、中重度残疾儿童排泄照护 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.讨论 1.示教室 2.多功能实训室 15 第四章 残疾儿童休息与睡眠照护 第一节 卧位安置 一、舒适卧位的基本要求 二、卧位安置 实训7：卧位安置（2学时） 3 1.案例导入 2.角色扮演 3.讨论 4.小组合作训练 5.分组考核 1.示教室 2.多功能实训室 16 第四章 残疾儿童休息与睡眠照护 第二节