人教版八年级物理下册《功勋卓著的电与磁 第六章 电压 电阻 二、探究串、并联电路电压的规律》课件_1.ppt

实验可以结束了吗？ 记录数据（你们准备如何记录实验中的数据？随便写在草稿的任何位置吗） A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 0.22 0.22 0.22 0.32 0.32 0.32 0.18 0.18 0.18 得出结论 串联电路的电流处处相等。 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想或假设 提示：河流的支流流量和干流流量之间有什么联系？ 猜想：并联电路干路电流等于各支路电流之和 设计实验 1、实验器材： 开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根 2，实验电路：(你能画出吗？) A B C - + 2.实验步骤：你能自己设计实验步骤吗 1，如图连接电路，把电流表分别串联接入A/B/C三点，闭合开关并记下电流表的示数。 2，换两个小灯泡，重复步骤1 测出A点电流 A A 进行实验 测出B点电流 A B 测出C点电流 A C 记录数据 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 0.22 0.32 0.54 0.32 0.18 0.5 0.2 0.22 0.42 得出结论 并联电路的干路电流等于各支路电流之和。 S + - a b c I Ia Ib Ic I= Ia = Ib = Ic 串联电路中 电流处处相等 小 结 一、电流的强弱 1、电流就是表示（ ）的物理量，通常用字母( )表示，电流的单位是( )，简称（ ），符号是（ ）。 1 A=（ ）mA 1 mA=（ ） uA 2、电流表的使用规则：①、电流表要（ ）在电路中；②、要使电流从“（ ）”接线柱（ ），从“（ ）”接线柱（ ）；③、被测电流（ ）超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程试触)。④、（ ）把电流表直接接到电源的两极上。 3、电流表读数时是要注意：读数时，要看清电流表使用的（ ）；看清每大格、每小格所表示的（ ）。 电流强弱 I 安培 安 A 103 103 串联 + - 流入 流出 不能 不能 量程 分度值 复习 0.36A 1.8A 2.4A 0.48A 回忆串联和并联电路： 串联电路 并联电路 两灯串联的情况： 开关合上： 串联电路中，各点电流之间有什么关系？ 导入新课 五 串、并联电路中电流的规律 串联电路 并联电路 1.串联电路中各点的电流有什么关系 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 猜想或假设 生活中的水流和电流有相似的地方，同学们可以类比猜想，也可以结合自己的其他生活经历，经验猜想 猜想1：串联电路中电流处处相等 猜想2：串联电路中电流电流从电源正极流回负极过程中电流越来越小 设计实验 1、实验器材： 开关、电池组、不同规格电灯泡4个、 电流表1个、导线5根 实验电路图：请同学们根据器材画出基本电路图 A 测量A点电流的电路图 2、实验步骤： B C A （1），如图连接电路，用电流表分别测量A、B、C的电流。 A A C 测量B点电流的电路图 B A B A 测量C点电流的电路图 C 思考：实验是否就结束了，我们能不能只根据一次实验就得出结论？ 2，换一组灯泡，再做一次（实验步骤） 测出A点电流 进行实验 A A A 测出B点电流 B A 测出C点电流 C