艺术特色学校汇报.pdf

认真开展艺术教育 全面提高学生素养 万杰学校艺术特色学校创建工作汇报材料 尊敬的评审组各位领导： 遵照教育局下发的文件精神，结合我校艺术特色教育的实际情况，对照文件中小学艺术特 色学校的基本要求，现将我校创建艺术特色学校工作的基本情况汇报如下，请各位领导批评、 指导。 一、学校基本情况 我校是经省、市、区教育主管部门批准的一所集托儿所、幼儿园、小学部、初中部、高中 部和留学预科为一体的现代化寄宿制学校，总投资 3.6 亿元，占地 38.7 公顷，建筑面积 16 万 平方米。学校建立以来先后被评为市级规范化学校、省级规范化学校，多次受到省、市、区主 管部门的表彰和奖励，各项工作得到了家长和社会的赞誉。学校现有 51 个教学班，学生 1297 名，专任教师 165 名。学校的办学宗旨是“服务于社会对高质量教育的要求，培养适应时代要 求的高素质人材”。目标是办成全省一流，具有特色，人民满意的现代化学校。校园绿草如茵、 花团锦簇。建筑面积 6000 平米的艺术楼，整洁明亮。音乐、舞蹈、美术专用教室和琴房等各 种艺术教育教学器材一应具全。高规格的演出厅、灯光、音响等一流的演出设备，世界艺术大 师的画像和名人名家的艺术格言悬挂厅室和走廊之间。在老师的指导之下，学生的溢满童真和 青春气息的艺术作品悬挂在艺术展览大厅和学校走廊中，或绘制在墙壁上……，俨然是一幅幅 大师的作品。由于坚持并推进了艺术教育和活动，在校园和艺术楼中洋溢着“环境之中的艺术， 艺术之中的环境”的浓浓氛围。尤其是初中部的绘画和小学部的舞蹈教育教学，更是取得了长 足的进步，收到了良好的效果。 学校从筹建时就将艺术教育作为办学特色之一。学校领导十分重视艺术教育，以全面推进 素质教育。各学部认真落实建设开放而有活力的校园文化，以促进学生在德、智、体、美诸方 面全面发展，发现并培养学生特长，提高学生的文化素养和审美能力。发展并不断提高学校艺 术教育水平，立美育人、以美辅德、以美益智的办学理念，扎扎实实地开展艺术教育，推进艺 术活动，取得了良好的教育成果。 二、充分发挥艺术专任教师的作用，构筑学校艺术教育厚实的工作基础 1、艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分，为彰显艺术教育特点，我们注重艺术 育科研，以应对新教材、新内容的变化。按照学校的要求制定工作计划、明确目的要求，用先 进的教育理念、灵活的教学方法、多元的评价体系，为学校艺术教育注入了新鲜的活力。在实 际教育教学中，我们引导学校艺术教师努力做学习研究型的教师。每位教师都全力做好本职工 作，提高教学效果，千方百计培养学生热爱美、欣赏美的能力。每位教师都自觉加强师德修养， 不断提高业务水平，热爱本职工作，富有开拓和奉献精神。 2 、艺术教育不仅仅是在艺术学科中开展，学校特别注重学科之间的整合。我们利用每周 教研活动，组织教师深入学习《艺术课程标准》，了解学习新课程教材教法改革中对音乐、美 术教学的整合，使艺术课堂教学相互渗透、相互融合，让学生用艺术的思维方式表达交流感情， 获得创造表现和交流能力。以美育为主要途径，以美辅德，把审美教育看作既是启发学生道德 情操的内容，又是一种特殊的道德教育手段，使其情感得到升华，心灵得到净化，较好地培养 了学生的道德情感。 3、学校始终坚持倡导群众性的艺术教育研究活动。为此建立了各项考评激励机制，鼓励 全体艺术教师投身到艺术教育科研实践中。艺术专任教师把研究的着力点放在新教材教法行动 研究上，在实践中反思，在反思中行动，在实际行动中提高；把教研活动的着力点放在自己的 实际教育教学上，从每一节课的实际出发，促使自己向“最新的教学方法”发展。鼓励艺术专 任教师积极撰写案例，提高自己从身边发现问题、分析问题、解决问题的能力。艺术教师积极 利用网络学习，结合新教材教法来丰富课堂教学内容，改进课堂教学方法，收到了良好的效果， 有力的推动了教育科研，学校的艺术教育扎实推进，全面提高了教育教学水平。 4 、大力加强学校艺术教育课题组建设。课题组活动做到：经常化、专题化、系统化。课 题组根据艺术教育特点和素质教育的要求，在提高教学质量上下功夫，在提高课堂质量上作探 索。艺术教育课堂教学做到：既求完美，又求创新。艺术课堂教学是学校实施艺术教育的基本 形式，是学校实施艺术教育的主渠道。因此我们加大艺术课堂教学研究的力度。在各学部领导 的支持下，全体艺术教师广泛开展课堂教学研究，形成了“人人研究课堂教学，个个探索艺术 教育规律”的浓厚氛围，使艺术课堂教学在精心设计、精心策划、精心安排的基