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第六课 狮子和鹿 教师:马鹏彪 木奎拉乡中心小学 ◆学习目标: 1.熟读课文,能用自己的话 归纳大意。 2.明白课文中所蕴含的道理。 复习回顾 灌木 倒映 灰心丧气 匀称 摆动 没精打采精美 别致 逼近 难看 欣赏 犹豫 喘气 抱怨 挣脱 ◆初读: 轻声朗读课文,读准字音,想一想课文讲了一件什么事? 狮子和鹿 再读提示 1、大声读课文,找出文中的两个多音字和两个比喻句。 2、划出描写小鹿评价自己角和腿的句子。 课文写了鹿非常欣赏自己( 美丽 )的双角,而抱怨四条( 难看 )的腿,当狮子扑来时,鹿( 有力 )的长腿帮助他( 死里逃生 ),而美丽的双角却险些让它( 送命 )的事。 我的像珊瑚一样美丽的双角!讨论: 不如把这好看但没用的双角锯掉吧,小朋友们觉得呢? 珊瑚 小鹿,我想对你说: 尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。 谢谢大家! * *
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