国考小班判断梳理课.pdf-2020-07-16-21-33-45-896.docxVIP

国考小班判断梳理课 主讲：袁鸥 粉笔公考·官方微信 第一章 图形推理 位置类 1.（2014 国家）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： 2（.2015 山西）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 1 样式类 1.（2015 事业单位）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ） 2.（2014 广东）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 2 属性类 1.（2016 国考）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： 2.（2017 联考）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ） 3 数量类 1.（2014 河北）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： 2.（2015 山东）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： 3.（2016 国考）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： 4 4.（2013 国家） 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自共同的特征或规律，分类正确的一项是： A. ①③⑤，②④⑥ B. ①④⑥，②③⑤ C. ①③④，②⑤⑥ D. ①②⑤，③④⑥ 特殊规律 1.（2011 国考） 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自共同的特征或规律，分类正确的一项是: A. ①③⑥，②④⑤ B. ①②⑤，③④⑥ C. ①③④，②⑤⑥ D. ①④⑤，②③⑥ 5 空间类 1.（2013 国家）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成： 2.（2014 山东）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成 第二章 类比推理 6 1.（2014 联考） 南征北战：东讨西伐 A.万紫千红：姹紫嫣红 B.古往今来：天南地北 C.朝三暮四：喜新厌旧 D.左顾右盼：东张西望 2.（2013 国考） 认真:一丝不苟 A.清楚:一清二楚 B.正确:分毫不差 C.温暖:风和日丽 D.干净:一尘不染 3.（2016 政法干警） （ ）之于 钢琴 相当于 马褂 之于（ ） A.羌笛 长袍 B.胡琴 西服 C.京剧 长裙 D.琴键 唐装 4.（2015 国家） 八卦：乾坤 A.九族：师生 B.七情：情志 C.五音：宫商 D.四书：五经 5.（2016 国考） 森林：郁郁葱葱 A.法庭：庄严肃穆 B.校园：勤奋好学 C.餐桌：饕餮大餐 D.公园：嬉戏玩闹 6.（2014 国考） 生命:生物 A.绿色:植物 B.思维:人类 C.收获:秋季 D.节气:历法 7 7.（2012 国考） 取款机：银行职员 A.收音机：播音员 B.售货机：营业员 C.学习机：辅导员 D.读卡机：售票员 第三章 定义判断 1.（2015 河南）行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。 根据上述定义，下列不涉及行政许可的是（ ）。 伦理审查委员会在详细查阅王教授进行人体试验的研究计划之后，认为符合伦理规范，批准该项研究 临近春节，小李向安全生产监督管理局申请生产经营烟花爆竹并获得批准 小张从医学院本科毕业之后，参加卫生部医师资格考试，获得医师资格证书之后开始行 医 国家工商总局在对某进口企业的资质进行了审核之后，给予其进口认证 2.（2017 北京）同群效应，是指处于社会中的个体的行为不仅会受个体自身特质的影响，同时也会受周围与他具有相同或相似的地位、经历或背景的人的影响，从而改变个体单独存在时可能采取的行为。 根据上述定义，以下属于同群效应的是 小江在超市看到很多人在排队购买打折的鸡蛋，她想起家里的鸡蛋快要吃完了，于是跟别人一起去排队了 小娜原计划大学毕业就参加工作，但宿舍同学都积极准备考研。小娜认为考研也不错，也加入了考研的行列 小赵腿部有残疾，但他并不消沉，他用张海迪等人的事迹鼓励自己，身体残疾的人通过努力也可以为社会创造价值 小方认为人都应该建立家庭、生儿育女，后来她认识了一些独身主义者，认识到人有多种生活方式可以选择 8 3.（2015 黑龙江）随着奖励减少而导致态度逐渐消极，随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象，在社会心理学中被称之为“阿伦森效应”，阿伦森效应也指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些喜欢不断减少的人或物。 根据上述定义，下列不属于“阿伦森效应”的是： A.作为新人，小颖勤奋工作受到了领导和同事的赞扬，日子一长，领导同事的赞赏少了，她感到自己可有可无，越来越没有初来时的干劲了 B.糖果