苏科版物理八年级下册9.2牛顿第一定律2020.8.6.docxVIP

苏科版物理八年级下册9.2牛顿第一定律 学员编号： 年 级：八年级 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师： 源自生活的“直觉” 所以，力是维持物体运动的原因嘛？ 探究阻力对物体运动的影响 器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板 思考下列问题： 1.为什么强调木板处于水平？（提示：请画出向右运动的小车的受力图后再分析原因） 2.为什么三次均是从A点释放？ 3.三次实验是通过什么来改变小车所受摩擦阻力？ 4.实验中又是通过什么来比较阻力对运动的影响？ 实验分析：小车受到的阻力越小，小车运动的路程_____。 (伽利略的设想):小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将__________________________。 伽利略的贡献：1.第一个意识到了摩檫力；2.用理想实验代替直觉思维，确立了实验在物理研究中的基本地位。 （牛顿的归纳）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 适用对象：一切物体 条件：不受力 结果：保持原来运动状态(静止或匀速直线运动) 观察与思考：车辆刹车和启动时人“上身”的情况 观察与思考 打击盖片，盖片飞出，鸡蛋落入杯中 打击一摞棋子的最下面，下面的棋子被快速打出，上面的棋子落下。 请仿照样例进行分析 一切物体均具有保持原来运动状态不变的特性---物体的惯性。 意义：牛顿第一定律的伟大之处就是明晰了物体具有惯性，为“力”的概念的建立奠定了基础，才有了牛顿物理学（经典物理）的发展。 任何物体任何时候均具有惯性。（惯性只与物体质量有关，正比） 利用物体的惯性 将锄头套进锄柄 动物甩掉身上的水 防止惯性带来的危害 汽车的安全带和安全气囊 一切物体在任何情况下都具有惯性 物体（不受力）→牛顿第一定律（维持原来运动状态）→惯性 思考：“手推车动”、“风吹树摇”说明了什么？ 力是改变物体运动状态的原因（力不是维持物体运动的原因！） 例题1 牛顿第一定律（ ） 它是由大量实验直接证明出来的 它揭示运动需要力来维持 它是在大量经验事实的基础上经过推理概括出来的 它是由牛顿凭空想象出来的 例题2 小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为正确的是（ ） 保持静止状态 继续来回摆动 做匀速直线运动 做匀速圆周运动 例题3 正在水平飞行的炮弹，如果受到的作用力同时消失，则炮弹将（ ） 沿原来的方向做匀速直线运动 立即落回地面 沿抛物线落回地面 绕着地球飞行 例题4 关于汽车的惯性，下面说法正确的是（ ） 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性 汽车行驶速度越大，惯性越大 汽车在急刹车时的惯性最大 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大 例题5 一架飞机水平的匀速飞行，飞机每隔1S释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是（ ） 例题6 下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（ ） ①从树上掉下的苹果 ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门 ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④跳远运动员都是跑一段距离才起跳 ⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 ①②③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.③④⑤