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《预防肺结核》教案
刘家河中心小学
李雪娇
教学目标:
掌握有关肺结核的常识
2.知道肺结核病的危害
3.了解如何做才能预防肺结核病
教学重难点:
1.掌握有关肺结核的常识
2.了解如何做才能预防肺结核病
教学方法:
讨论法、讨论法
教学准备:
多媒体教学工具
教学过程:
导入
首先,请同学们来关注一组触目惊心的数据:2006年全球新增920万个结核病例,有170万人死于结核病;中国目前现有肺结核病人约450万,其中传染性肺结核病人约150万,每年约有145万新发病例,每年因结核病死亡人数达13万,大大超过其他传染病死亡人数的总和。
这一个个惊人的数据时刻在告诫着我们肺结核像一只魔爪不断地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔,就必须先充分地了解它,才能做好充分的预防工作从而与永远将它隔离。
活动1:我是小小医生
(每位学生都是小医生,搜集有关肺结核的知识,分组进行展示。)
常识普及
全班分为三大组,每组选出一位小医生分别负责介绍肺结核病的病理、症状和传播方式。
案例分析
认真阅读《案例写真》思考:
小王为什么会患上肺结核?b.小王的病情为什么会加重?
c.你有什么启发?
教师总结补充:
网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所,是肺结核病菌最佳的生存空间,是结核病菌传播的高危场所。
发现有结核病症状的要及时就医。
养成健康的生活方式
活动2:请两位同学在讲台上展示咳嗽、打喷嚏、吐痰等日常行为应该怎样做,不应该怎样做。
分组讨论:除了以上问题,在日常生活中还应注意哪些问题?
预防最关键
(一)教师总结补充:
养成良好的个人卫生习惯。
加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度,以增强体质,提高免疫力。
尽量少去人群密集的公共场合,视情况戴口罩。尽量不去探访结核病人。
要定时进行体格检查。如发现问题,及早诊断、隔离、治疗。
平安歌谣牢记心中
你我共参与
知识拓展:每年的3月24日是世界防治结核病日。2014年3月24日是第19个“世界防治结核病日”,我国的宣传主题是“你我共同参与,依法防控结核”。
看来,防控结核病需要我们每一个人的努力。下面请同学们每人设计一份手抄报,旨在普及结核病的防治知识。五分钟后进行展示,选出优秀作品。
作业
1.回家后在网上搜索你想知道的有关肺结核病的其他知识。
2.利用周末,组成宣传小组在所在的社区进行宣传,为防控结核病献出自己的一份绵薄之力。
于是,渴望一种懂得,可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度,闪耀着阳光的味道,柔软又美好。
那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿,以后的日子,既便是山长水远,也都会坦然面对,给尘世以最初的温柔。
好像是到了一个阶段,学会了等待,学会了随遇而安,学会了笑着去接受。不再心心念念,不再轻易信任。
只是在某个清晨,听见久远的一声问候,心,依然会瞬间柔软。
原来我们的内心深处,还是那么渴望一场白首不相离的缘分,千万次回眸
,始终还是你。
然后,一起守着古朴的时光,迎接每一天的黎明。弱水三千,只取一瓢饮,不褪色,不黯淡,任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪,我始终是你最美的红颜,你是我最美的时光。
不说永远,陪伴便是最长情的告白。
龙应台曾写过一段文字:“有一种寂寞,身边添一个可谈的人,或许就可以削减。有一种寂寞,茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途,其实赏心之人无须太多,关键是否能入心。
始终喜欢,一切纯善质朴的好,不论是人还是事,一份情深义重,才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水,都会是生命的记载。
如果可以,愿始终趋光而行,向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸,都要坚守住内心那道光,我们可以不完美,但灵魂必须向美而生。
有时,灵犀的相悦会铭记一生,我不知道岁月有多长,人生还会有多少未知。
只是希望自己能做个心思澄明,有着简单的小欢喜,不过多的忧思,也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖,你也还在,如此,足够。
看多了花开花谢,聚散离合,便逐渐明白,我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火,简单而情重,朴素而感恩。
余生很长,从晨曦到日暮,就让我们一起慢慢走。
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