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。 学习教师职业道德和法律法规心得体会 城固县盘龙小学 李茵茵 2014 年 8 月我很幸运地成为城固县特岗教师教师队伍中 的一员，开始了自己人生的新征程。为了使我们尽快适应教 学工作，城固县教育体育局特地对我们进行了三天天的岗前 培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括教育法规、教 师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范等诸多方面的系 统学习。通过这次培训，使我获益良多。下面就个人学习所 得谈几点体会： 一、教师要爱国守法。 我们教师是教育过程中的主导力 量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素 质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用 法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 1、提高思想认识，依法执教 近十多年来，人们的法律观念不断提高，也出现过不少 因在校园发生学生伤亡事故而起纠纷的事件，有的赔偿经济 损失，有的受到行政处分，甚至惹上官司。因此学习《教育 政策法规》 ，可以提高教师的思想认识，用新的教育政策法 规来认识和解决新的问题，提高依法执教的能力。例如，新 闻报道某所学校一年级的学生在课间做游戏，有一个男生不 。 1 。 小心把另一个男生的脚弄伤了。学校领导、老师采用了正确 的处理方法，及时通知双方家长，把受伤的学生送到医院治 疗，不久就康复出院了。由于伤害事故的发生原因在于学生 之间的嬉戏，学校没有过错，故学校不承担赔偿责任，医疗 费、误工费等由弄伤人一方的家长承担。这样，学校既免除 了赔偿的责任，又不会遭人诟病，说学校推卸责任。 2、让法律法规时刻警醒自己 在《教师法》 、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相 关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对 学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能 够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育 教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营 造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学 生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记 法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对 学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，要学会 寻找孩子身上的闪光点，师生彼此一定都会多得许多快乐。 3、明白职责，依法治教 正确贯彻党的教育政策，正确执行法律法规，是搞好教 育、教学工作的重要保证。比如我们以前认为合法的行为， 现在有可能是违法的；以前我们认为是违法的行为，现在有 可能是合法的，就可以依法治教，不会“违法而不知、合法 。 2 。 而迟疑”。我们教师队伍中，以老教师为主。老教师的教育 教学观念、方法跟不上时代的变化，有时情绪激动，难保不 会做出违法的事情来，诸如辱骂、体罚等行为，因此，加强 《教育政策法规》的学习领会是非常重要而紧迫的，所以我 们教师必须努力掌握一定的教育政策、教育法规的基本知 识，掌握主要教育政策法规的基本精神，全面理解和贯彻执 行党和国家的教育方针，增强在办学中执行各项教育政策、 法规的自觉性，树立依法治教的观念，懂得并能正确维护学 校、师生的正当权益。 二、教书育人，为人师表。 高尚的职业道德是保证教师 做好本职工作的必要条件，教师的职业道德对学生的道德面 貌乃至整个社会风气都有深刻的影响。教师的职责不仅是教 书，更重要的是育人。做一个合格的人民教师，其职业道德 内涵应该包括爱岗敬业、言行一致、诲人不倦、以身作则、 率先垂范、为人师表、严谨治学等内容。 1、学高为师，德高为范 著名的教育家陶行知先生曾说过：