北师大版物理八上1.3《汽化和液化》配套实用课件.ppt

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3、下列措施中,能加快蒸发的措施是( ) A、用暖风机吹潮湿的头发 B、用瓶子装汽油加盖 C、把新鲜的蔬菜、水果用保鲜膜包好放入冰箱 D、用完钢笔要将笔帽盖紧 A 4、夏天让电扇吹一下,身上感到凉,这主要是( ) A、电风扇把热空气吹走,冷空气补过来造 成的 B、电风扇把周围的冷空气吹过来 C、电风扇搅动空气,使空气温度降低 D、电风扇主要是加快人体汗液蒸发,汗水 蒸发时吸收人身体的热,使皮肤温度降低 D 5.人们喝开水时,怕水烫嘴,常向水面吹气,使水凉下来,这是因为( ) A.向水面吹气,吹出二氧化碳有制冷作用 B.向水面吹气,可以加快水的蒸发,从而带走较多热量 C.吹出的气体温度比水低,两者混合水就凉了一些 D.以上说法均不正确 B A、先增大后减小 B、先减小后增大 C、一直增大 D、一直减小 6、在室内将一支温度计从室温下的酒 精中取出,温度计的示数将( ) B 我国西部地区严重缺水,当地人民利用地下很深的渠道输水,这种方法有什么好处?为什么? * * * * * 汽化和液化 黑板上的“水”字跑到哪里去了? 你还在生活中见到过类似的现象吗? 1.物质由液态变成气态的过程,称为汽化 2.物质由气态变成液态的过程,称为液化 一.汽化和液化的定义 晒在太阳下的湿衣服会变干,衣服上的水去哪了? 烧杯中的水长时间加热,水减少,水去哪了? 二.汽化的两种方式 蒸发和沸腾 蒸发在任何温度下都能发生 1 2 3 4 这杯水那一层先蒸发呢? 香油 酒精 混合液 蒸发只在液体表面进行 1.蒸发的定义: 蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体的表面进行的汽化现象。 三.蒸发 提出问题: 影响蒸发快慢的因素有哪些? 猜想: 器材: 酒精, 火柴,蜡烛,两片玻璃片,滴管(以及身边可取器材) 设计实验: 探究蒸发快慢是否与液体表面积有关 2.影响蒸发快慢的因素: (1).液体的温度 (2).液体的表面积 (3).液体表面附近空气流动速度 加快蒸发的具体办法: 减慢蒸发的办法: 降低液体温度 减小液体表面积 减慢液体表面空气 流动速度 提高液体温度 增大液体表面积 加快液体表面空气流动速度 热风干手器 问题:喷灌技术从那些方面减慢液体蒸发? 实验方法:请同学上台演示:往手臂 上滴一滴酒精,有什么感觉?再 对着滴酒精的皮肤吹一口气,又 有什么感觉呢? 结论:滴酒精的皮肤有 的 感觉,再吹 一口气,皮肤上感觉 。 凉 更凉 思考:这说明什么? 这说明酒精蒸发时,要从 人的皮肤上 ,使皮 肤感到 ,吹一口气时, 酒精蒸发加快,吸热更多,感 觉更凉些。 吸收热量 凉 让我们再来做一个更有说服力的实验吧! 实验方法:取两支温度计,拿出 后先观察两支温度计示数,然后在其中 一温度计的玻璃泡上用沾了酒精的棉花 抹湿,再观察两支温度计,观察温度计 示数的变化。 现象:包上棉花的那支温度计液柱 ,温度降低。 下降 思考:这说明什么? 这说明酒精蒸发时要从温 度计的玻璃泡上 ,使温度计 液柱 。 吸热 下降 3.蒸发吸热 问题:在炎热夏天狗为什么会伸出长长的舌头? 问题:炎热夏天为什么刚上岸的人会感觉到冷? 夏天,洒水车洒水来降低温度 可见电风扇不能降低空气的温度。 请同学们设计一个实验,探究电风扇能否降低空气的温度。 我们可以通过一个实验来研究。把温度计放在电扇前,无论吹多长时间,温度也不会发生变化。 在一只温度计的玻璃泡上包上酒精棉团。请问:这只温度计的示数会有什么变化?如果用电风扇对着它吹风,请问它的示数又会有什么变化? 小实验 盛夏酷暑,奇热难熬,防暑降温,全靠风扇。请问:人吹电风扇时,为何会感到凉快? 答:人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。 小结: 一.汽化和液化定义: 2.物质由气态变成液态的过程,称为液化 1.物质由液态变成气态的过程,称为汽化 二.汽化的两种方式:蒸发和沸腾 三.蒸发: 1.蒸发的定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体的表面进行的汽化现象。 2.影响蒸发快慢的因素: (1).液体的温度 (2).液体的表面积 (3).液体

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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