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2017 暑假培训：数学思想方法
一、 数学思想
考点一：整体思想
1 1 2a 5ab b
1. （2014 内江）已知 3 ，则 的值等于
a 2b 4 ab 3a 6b
a 3 5 2
2. （2014 凉山州））先化简，再求值： 2 a 2 ，其中 a 3a 1 0 ；
3a 6a a 2
3.(2013 乐山 ) 已知关于 x ，y 的方程组 的解满足不等式组 ，求满足
条件的 m的整数值．
4 ．（2015 巴中）如图，某农场有一块长 40m，宽 32m的矩形种植地，为方便管理，准备沿平行
于两边的方向纵、横各修建一条等宽的小路，要使种植面积为 1140m2，求小路的宽． （平移凑
整）
' '
5、（2007 佳木斯）如图，将△ ABC绕点 C 旋转 60°得到△ A B C , 已知 AC=6,BC=4,则线段 AB
扫过的图形的面积为（旋转凑整） ( )
2 10 8
A、 π B 、 π C 、6 π D 、 π。
3 3 3
6. （2004 贵阳）如图，菱形 ABCD的对角线的长分别为 2 和 5，P是对角线 AC上任一点（点 P
不与点 A、C重合），且 PE∥BC交 AB于 E，PF∥CD交 AD于 F，则阴影部分的面积是（割补凑
整）______．
7.(2016 春鄂城区期中 ) 如图 , 已知 Rt△ABC中, ∠ABC=90°, △ABC 的周长为 17cm,斜边上中线
7
BD长为 则该三角形的面积为 ______．
2
2 2 2 ﹣2
m nm n m n n
8. （2015 绵阳）关于 的一元二次方程 ﹣ ﹣2=0 的一个根为 2，则 + =______．
考点二：转化思想
9．（2015 凉山州）已知实数 m, n 满足 3m2 6m 5 0, 3n2 6n 5 0 , 求 n m 的值。
m n
10：已知：如图，平行四边形 ABCD中，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别为 E、F，AB ∶BC=6∶5，
D
C
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